伴著犍為職中新校區的投入使用，藏區“9+3”學生格桑卓瑪開始了新學期的學習生活，設施先進、生活便利、環境優美的新校園讓他對未來信心滿滿。格桑卓瑪信心的背后，是全縣推進教育基礎設施建設的“大動作”。近年來，縣委、縣政府將教育作為推進城市化發展的重要抓手，按照“超前規劃，加快建設，建成一所，投用一所”原則，大力推進教育基礎設施建設，努力改善城鄉學校辦學條件，為教育一體化發展“加碼”。
重點項目“秀”出“高大上”
塔吊林立，機聲轟鳴，車輛穿梭……連日來，犍為一中新校區項目現場，呈現一派繁忙的施工場景。
去年8月開工建設的犍為一中新校區，是全縣教育重點項目工程之一。該項目位于玉津鎮銅高村，計劃投資2.48億元，規劃占地面積200畝，建筑面積近7.5萬平米,可容納90個教學班，5000多名學生。目前，學校辦公樓、藝術樓、實驗樓樁基工程全部完工，學生宿舍地圈梁已澆筑完成。建成后的犍為一中將是一所高起點、高標準、功能完善、分區明確、設計科學的全封閉學校，也是改善高中學校辦學條件的又一力作。
2012年，犍為新城小學的新址落成拉開了全縣大力改善辦學條件的大幕。在城區，新建了新城小學、犍為職中、犍為一中，改建了犍為二中、新城幼兒園;在農村，石溪中心小學、龍孔中心小學、伏龍中心小學等學校相繼竣工投入使用。一幢幢氣勢恢宏的教學樓，一排排溫暖舒適的學生宿舍樓，一個個高標準的運動場地……2012年至今，全縣累計投入10多億元改善學校硬件辦學條件，教育基礎設施發生了巨大的變化。
村小建設“繪”出“小清新”
新民鎮光華村小地處山區，距離新民鎮約10公里。原來的校舍是1973年所建的磚瓦房，年久失修，破爛不堪。2014年，投資190多萬的光華村小重建工程正式啟動，經過一年多，校園發生了翻天覆地的變化，教學樓、伙食團及教師宿舍一應俱全，校園雖小但不失精致，小清新感十足。
據光華村村小校長薛西林介紹說：“過去的操場晴天一身灰,雨天一身泥，孩子們活動都成問題，現在的教室明亮，校園整潔，校園文化也上墻了，村里孩子上學環境好多了，咱們農村孩子也能享有城里孩子一樣的讀書環境?！?
2014年至今，全縣總投資1000多萬元對金石井鎮青松小學、新民鎮中心村小、新民鎮光華村小、榨鼓鄉芭蕉村小、大興中峰村小等7所村小實施重建。全縣多個村小的校園呈現出你追我趕、萬馬奔騰的建設局面。村小建設極大地改善了農村的辦學條件，農村孩子就近享受到了良好的辦學條件。
硬件規劃“勾”出“新藍圖”
隨著交通區位優勢的凸顯，犍為經濟發展速度加快,城市化進程步伐加速。上檔升級，加快發展，城市化進程需要教育事業作支撐。
城堡般的校舍，色彩亮麗的外墻，公園般的操場……機關幼兒園新園規劃出爐，整體搬遷工程即將開工。為進一步推進學校布局調整，打造教育惠民、均衡發展、設備設施一流的川南教育強縣，全縣教育基礎設施建設按照科學規劃與統籌兼顧相結合的原則，勾勒出一幅幅發展的“新藍圖”。在學前教育方面，將對機關幼兒園實施整體搬遷，另外新建兩所公辦幼兒園，實現所有鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋。在義務教育方面，將對玉津初中實施整體搬遷，建成一所可容納3000人規模的寄宿制初中;對礦區一校實施整體搬遷;將玉津聯合小學改擴建為占地約58畝的犍師附小;在清大路入口處新建一所占地80畝、可容納3500人的清溪小學和占地20畝、容納800人的清溪幼兒園。在高中教育方面，加快犍為一中整體搬遷和清溪高中改擴建項目建設，探索羅城中學、孝姑中學精品化道路。同時，積極引進一所高品質民辦學校，滿足廣大家長及學生對高端、特色教育的需求。
