小編導讀：教育程度提高了的勞動力更愿意進入服務業以及技術型藍領，因此機器人導致的解雇潮不會在中日韓等生育率較低的國家導致社會動蕩，而是更多的將人們引向更具技術含量的工作崗位。但機器人將對印度、中東或非洲等地產生巨大的社會影響，未來日趨成熟的技術、技能教育行業也許是這些國家勞動力大規模轉型的機會。
近日外媒稱，“鑒于國際機器人聯合會估計中國去年有26萬工業機器人這一事實，機器人已使100多萬人失去了工作。尚有超過75%的工作崗位面臨計算機化的“高風險”。未來若干年，隨著勞動力成本提高，促使制造商接受自動化，中國的機器人大軍將以35%的復合年均增長率擴張。這一事態發展也許會增強人們的擔憂，即較窮國家的工人面臨被自動化取代的最大危險。但實事上中國正在面臨的難題不是機器人會剝奪多少人工作崗位，而是多少工廠因人工慌而導致的產能下降甚至失去生產競爭力!那么除去其中大部分是勞動力數量本身就存在的缺口，那部分真的因機器人出現而丟了飯碗的人們要如果找到出路呢?工作內容轉型、接受技能培訓無疑是最明智的舉措，而且宜早不宜晚。
報道稱，“在2010年前的10年中，中國的勞動力大軍規模增加了8000萬，至9.3億。但未來數年，增長曲線將轉平，勞動力的供應量可能收緊，然后緩慢下降?！闭驗槿绱?，教育程度提高了的勞動力更愿意進入服務業以及技術型藍領，因此機器人導致的解雇潮不會在中日韓等生育率較低的國家導致社會動蕩，而是更多的將人們引向更具技術含量的工作崗位，如工業機器人行業所帶動起來的人機協作領域的技術藍領，他們不再做單調乏味、重復性高的流水線崗位，而是掌握一定應用技能與機器人共同協作，他們將是未來工業不可或缺的生產主力軍。但機器人行業對印度、中東或非洲等靠人口創造紅利的地區將產生巨大的社會影響，而未來日趨成熟的技術、技能教育行業也許是這些國家勞動力大規模轉型的機會。
遨博智能科技除了在工業機器人的研發與制造領域在不懈努力著，還在人才培養方面有著自己獨到見解。通過與名校開聯合開發、互通成果建立交流平臺，為公司及行業培養智能制造、人機協作領域的高端研發人才。目前還推出了針對機器人應用、技術藍領人才培養的校企合作項目《瓦肯機器人創新實踐合作實驗室》，該項目正在火熱進行中，通過試點人才培養基地、優質學員就業機會、獎學金、技術支持等等優惠條件，加強校企結合優勢，旨在培養適應在多個行業環境與機器協作生產的技術人才。
