【教育裝備采購網訊】2016年全國教育工作會議指出，以黨的十八屆五中全會提出的五大發展理念引領未來教育發展，其中強調“以綠色發展引領教育風尚”。這里的“綠色”不僅是狹義的“生態環?！?，而是教育“綠色發展”的整體思維。
綠色教育追求和諧——追求教育物質環境與人文環境的和諧;綠色教育追求高效——追求教育物質資源和人力資源投入的高效益;綠色教育追求可持續——追求學生、教師以及家長的可持續發展。倡導以生為本、以學為本，充分發揮學生的主體性和創造性，把課堂還給學生，著力構建“環境友好型”的和諧課堂、“資源節約型”的高效課堂、可持續發展的創新課堂。
學校的建設標準需要隨著教育教學觀念的創新變革而變化，才能夠真正實現一種新的學習態勢。但在目前，我國大部分學校的傳統教學環境還未能跟上教育發展理念與時代的發展需求。在未來的教育裝備的配置和教學空間的構建中，更應關注學生的個性發展需求，探索實施定制化和個性化的教育。
教育教學環境的設計要體現教育教學的功能需求，向學生提供更多的學習環境，并根據學生的實際需求而選擇設備、安排家具和物理空間。不僅要形成可續續發展的、生態的、低碳的學習環境，還要建構靈活的、開放的、多樣化的學習空間。重新設計教室、運用先進科技和新的教學法，學生可以更好的學習。將教室空間改造為教學空間，從靜態的空間轉向動態空間，從永久性的教室布局方案轉向彈性的布局方案，從內容驅動的教學方法轉向情境驅動的教學方法。
當然這一切都離不開先進技術的支持，可喜的是現在很多教育裝備已跟上教育發展的步伐，甚至引領教育理念的創新。比如在課堂上最為常見的投影設備，超短焦投影機打破了使用空間限制，節省教學空間，不僅拉近了投影機與幕布之間的物理距離，也縮短了師生之間的互動距離。不僅如此，一些優秀的產品不斷打破各種制約，成為營造創新課堂的利器。比如麗訊推出的D755WTIR超短焦互動教育投影機，不僅通過"長壽燈"技術大幅節省了教學使用和維護成本，自帶全自動校正或手動校正技術，讓用戶可以脫離傳統白板，在普通白墻或任何白色平面上即可輕松簡便進行操作，徹底改變傳統教育師生之間臺上臺下的隔閡溝通方式。
和諧、高效、可持續的綠色發展已經成為中國發展的時代特征，綠色發展理應成為中國教育發展的時代命題。教育裝備會改變教學方式，隨著越來越多優質教育裝備的出現，定會讓“綠色教育”落地生根。
