為進一步推進移動學習終端在教學中的深度應用，深化信息技術與學科教學的融合，近日，衢州市電子書包教學應用第二期培訓會在開化天地外國語學校舉行。
培訓會上，來自常山縣第一小學的石偉剛老師運用電子書包執教了一堂《雞兔同籠》展示課，讓學生運用移動終端逐步探索歸納幾種數學分配的思維方法，并拍照分享自己的推理結果。來自開化天地外國語學校的江英老師執教了一堂《三角形邊的關系》展示課，通過小組合作探索三角形三條之間的關系，并運用移動終端的拍照功能直播學生用不同長度的木棍拼成三角形的過程。
期間，衢州市電子書包聯盟成員學校和各縣(市、區)教育技術部門負責人就如何配合省配移動學習終端推進召開了座談會。會議認為，提升教師信息技術應用能力、充分發揮平板作為個性化學習工具的作用是推動移動學習終端應用工作的關鍵，也是下一步工作的重點。
據悉，2015年11月衢州市電化教育館牽頭成立了電子書包應用校際聯盟并開展了第一期電子書包教學應用培訓，本次培訓是校際聯盟舉辦的第二次活動。通過電子書包培訓活動，為廣大老師提供了一個交流研討和展示自我的平臺，通過具體的課堂展示，發現問題、集思廣益、共同探討，有利于推進移動學習終端在教學中的普遍用、深度用。
