案例一 北京通州永樂店二中化學實驗室
應用介紹：1.學生實驗臺：電動升降實驗臺，島式互動，配四腿升降實驗椅
2.邊臺：邊臺+實驗桌，功能多用，帶吊柜
設計理念：兼顧了實用性與舒適性，獨特的、人性化的結構使學生能更積極的進行科學實踐及探索活動
用戶評價：學校對于家具的配置非常滿意
案例二 懷柔紅螺寺中學地理教室
應用介紹1.學生桌：整體為白楓木板式結構，下部設計有弧形造型，桌面下為空斗，可存放學生用品，腿部空間為縮進式
2.教師桌：整體為白楓木板式結構，所有柜門及抽屜均帶鎖，上部為抽屜樣式，下部為單開柜門
3.展示矮柜：整體為白楓木板式結構，通體柜門，內部具有儲物功能
設計理念：集多媒體教學系統、數字星球系統及投影技術等手段于一身的教學配置讓課堂上的講學不再是枯燥乏味的照本宣科，簡潔實用的桌椅配置讓學習變得輕松而愉悅。
用戶評價：學校對于家具的配置很滿意
案例三 懷柔長哨營小學書法教室
應用介紹：
1. 學生書法桌：桌子整體可手搖升降，桌面整體為仿古造型設計，長度為1.6米，實木樣式，一桌四凳
2. 學生椅：四腿為馬蹄腿，整體為仿古樣式
3. 教師書法桌：桌子整體可手搖升降，桌面整體為仿古造型設計，長度為1.8米，實木樣式，一桌一凳
4. 多寶閣柜：整體為實木仿古樣式，上部為多寶閣，下部為對開柜門，配仿古拉手
設計理念：配合整體裝修的仿古風及色調，兼顧了實用性及古典的外形，達到與環境融為一體的效果
用戶評價：學校對于家具的配置非常滿意
案例四 平谷馬坊中學茶藝教室
應用介紹
1. 學生茶藝桌：桌面配隱蔽式茶海，下部帶多根橫棖，可放置仿古圓凳，雙人配置，表面為雕花工藝設計
2. 教師茶藝桌：桌面配隱蔽式茶海，下部帶多根橫棖，可放置仿古圓凳，雙人配置，表面為雕花工藝設計
3. 學生仿古圓凳：整體仿古造型設計
4. 博古架：整體仿古造型設計，為多層結構，可放置仿古擺件，實木油漆樣式，局部雕花裝飾
設計理念：整體配套家具設計新穎，整體造型古韻十足，造型獨特，兼具功能性及實用性
用戶評價：學校對于家具的配置非常滿意
案例五 通州大方居幼兒園活動區
應用介紹
1. 兒童汽車床：實木油漆樣式，整體設計為上下兩層，下部為推拉結構，三人位，顏色可選，造型童趣
2. 玩具柜：整體為樟子松樣式，三層結構，帶背板，可多層儲物，功能尺寸符合人體功能力學，符合幼兒生長特點，工藝結構符合人性化要求。
設計理念：家具與環境相協調，天然實木的質感、與裝修結合的色彩與墻面樹紋裝飾于一體仿佛置身于大自然之中，處處充滿童趣的味道，而且在功能性的基礎上更加環保，這與校園設計的理念不謀而合。
用戶評價：學校對于家具的配置非常滿意
