用戶名稱：北京工業大學
用戶需求：滿足該高校進行大規模教學培訓使用的培訓平臺，同時配有豐富的教學資源。
應用產品：
人形足球機器人、人形舞蹈機器人、物聯機器車、人形機器人散件、嵌入式開發板模塊、嵌入式開發板模塊、視覺攝像頭模塊、物聯機器車散件
公司名稱：掌握主動科技(北京)有限公司
主營產品：物聯網、移動互聯、智能機器人、智能家居、IT融合、LED、傳感器、綠色能源、無線訓練系統、無線射頻識別、無線傳感器網絡等
技術方案：
整體項目根據循序漸進，由淺入深的原則把整體進度分成3部分。首先，通過現有成本，了解當前行業水平及實際產品應用與現狀。對自己所要學習的知識及技能有一個宏觀的認識。其次，通過產品零件組裝、編程的形式。從頭到尾從硬件構成、組裝再到編程控制都有個動手的實操學習。最后，根據實訓中的技術積累完成整體的項目實訓與創新競賽。
項目概況
為學生、老師提供創新、實訓動手實操的平臺。借助智能機器人專業的實訓組件及開發模塊。使學生快速上手、領悟嵌入式與智能機器人精髓。并為進行深入研究、創新、創業打下堅實的基礎。同時此平臺，可作為學生競賽、參觀表演的基礎平臺。在IT領域，特別是嵌入式、機器人教育教學上，實踐是獲得專業技術知識，進行創新、創業必需的環節。為了提高知識、技術的靈活應用性，特別增加動手實訓環節和激發學生興趣，亟需這樣一個開放式的硬件創新實訓平臺。
項目特色
開放性：提供源程序、方便學生從底層開始了解，便于二次開發
系統性：提供從基礎組件到產品成機全面的實訓資料與例程
擴展性：擴展接口模塊豐富，便于進行延展創新
效果圖
將物聯網和智能機器人二者結合起來，成為一體。物聯網是當今世界發展很快、市場潛力很大、前景很誘人的一大業務，同時，智能機器人行業也是對人才需求量比較大的行業。物聯網的優勢決定其用戶數量非常龐大。近年來，隨著物聯網和智能機器人的發展，日益增長的人才需求與學校缺乏相關教學實驗課程的矛盾日益突出。各用人單位只能從相關社會培訓機構獲得有一定專業知識的人員。人才供需矛盾亟待解決。
此方案中的產品,為該高校大規模培訓提供了良好的培訓平臺，同時配有豐富的教學資源。
物聯機器車散件
物聯機器車
視覺模塊
人形足球機器人
人形舞蹈機器人
人形機器人散件
嵌入式模塊
