【教育裝備采購網訊】(編輯 高睿辰)據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com) 在全國范圍內的數據監測顯示，2月教育裝備各項采購中標金額為8.78億元，環比降低39.2%，中標總數815，比1月減少900個。從每周走勢來看，第一周增長比較迅猛，從第二周開始進入假期，金額明顯減少。(圖一)
圖一
如圖二所示，2月河北省依舊霸占著第一的位置，占比13%。廣東、山東增長迅速分別占比12.3%、11%。在采集各地教育裝備政府采購信息時，難免存在疏漏。從本文的統計表看，由于體制原因，目前尚無法采集到我國港、澳、臺等地區的相關教育裝備采購信息，本文在制表過程中也將之略過。因此，圖二所示并非我國教育裝備政府采購各地區全貌，特此注明。
圖二
從教育領域來分析，由于假期影響，整體采購市場明顯下滑，高教領域中標金額2.94億元，環比來看下降52%。職教領域從1月開始就有了不小的增長，在本月更與高教中標金額持平，職業教育領域裝備需求奮起直追，成為另一個采購熱門。不同于高教和職教領域，普教育領域中標金額2.58億元，環比下降43.3%，在整體教育裝備采購情況來看，普教的下滑也在情理之中。幼教領域沒有太大變化，中標金額0.32億元。近年來，國家對學前教育領域更加重視，不斷加大投入。居民的收入水平也在提高，家長對于子女的早期教育也愈發重視，單位家庭對學前教育的投入越發提高，從而帶動幼教領域市場增長。(圖三)
圖三
教育裝備采購網對2月采購單位市場份額作了分析統計，普教領域中標個數290個，占整個教育裝備市場的36%。高教中標個數251，比1月減少433個，占比31%。職教中標個數231個，占比28%。幼教中標個數43個，比1月增加了1個百分點，占比5%。(圖四)
圖四
從采購領域的需求發展走向分析，信息化因產品金額大、產品更新速度快等因素市場活躍度較高，以42%的比例位居首位。整月共計中標金額3.75億元，環比減少41.1%。近日，教育部辦公廳關于印發《2016年教育信息化工作要點》的通知，要求加強高等教育優質數字教育資源開發與應用?？梢灶A見的是，會使采購規模有進一步的放量增長。實驗室設備緊隨其后，占據了總需求的26%。中標金額以2.95億元摘得了第二的位置。寒假結束，學校的各種整修也逐漸停止，后勤設備中標金額1.22億元，環比減少59%。其他設備中標金額0.87億元，占比13%，比上月增加了3個百分點。(圖五、圖六)
圖五
圖六
聲明：以上所有數據均出自教育裝備采購網。數據提供、整理：高睿辰。
為提高教育裝備采購市場監測質量，教育裝備采購網(http://www.dongsenyule.com/)積極調整數據采集工具。以上所有數據均為本網統計所得，文章轉載時，請標注出處。否則，本網將保留追究法律責任的權利。
