2015年，富平縣教育局以辦人民滿意教育為宗旨，以創建“雙高雙普”合格縣為目標，不斷深化教育改革，堅持創新發展，促進教育公平和質量提升。
----教育經費投入加大。該局積極適應縣域經濟社會發展、城鎮化建設和人民群眾對優質教育資源的需求，按照 “高中向縣城集中，初中向鎮區和中心鎮集中，小學向鎮中心小學適度集中，邊遠村鎮及山區適度保留教學點”的學校布局思路，科學合理調整中小學布局，整合和優化教育資源配置，年投資2.1億元，基本完成了富平中學、富閩友誼小學建設任務，兩所學校均于2015年9月招生。完成了15所薄弱學校改造任務，改擴建幼兒園5所，各鎮辦駐地學校土操場全部硬化。全縣中小學校面貌煥然一新;惠民資金全面落實。營養改善計劃享受學生46788人，占義務段學生總數53779人的87%。生源地信用助學貸款惠及5225名學子涉及3173萬元，普通高中助學金惠及10506人次涉及978萬元，中職助學金、免學費共惠及2826人次涉及228.11萬元。
----基礎教育統籌發展。修訂完善了《富平縣中小學教育教學常規管理規程》《關于進一步規范中小學教學常規管理的規定》，規范教育教學工作。定期開展“幼兒教師技能比賽”“義務段課堂教學研究月”“教育教學常規檢查”等活動，召開中高考研討會、質量分析會，推行“機關干部聽課制度”，及時了解各學段教育現狀，促進質量系統提升奠定了基礎。學前三年毛入園率達到93.6%，小學入學率達到100%，初中輟學率控制在了1%以內，初中升學率達到95.2%，高考二本上線率與去年基本持平，各職中年內培養合格畢業生1000余名。
----創建工作成效顯著。“雙高雙普”及教育督導力度加大。2015年，召開了教育系統雙高雙普工作推進會，印發了《富平縣教育系統雙高雙普工作實施方案》及《關于做好“雙高雙普”檔案資料整理工作的通知》《關于加強“雙高雙普”部室建設工作的通知》《關于富平縣中小學“雙高雙普”校園文化建設指導意見的通知》三個配套文件，對全縣149所學校幼兒園檔案建設工作進行了檢查評比，組織了全縣100余名校園長赴合陽參觀學習創建經驗，進一步樹立標準意識，明確工作方向。以實施“千校達標工程”、創建標準化學校為抓手，促進學校內涵發展，推進“雙高雙普”創建進度，全縣18所標準化創建學校通過了市政府教育督導室評估驗收;制訂了創建工作方案，以開展“高效課堂建設”“平安校園創建”及“中國夢—富平情”演講賽等活動為載體，扎實推進創建步伐。42所學校66校次接受了渭南市九類示范校創建驗收。
----隊伍建設取得實效。一是加強干部隊伍建設。印發并認真落實了《富平縣中小學領導干部選拔聘任辦法》《富平縣教育局關于做好基層單位后備干部推薦工作的通知》《富平縣學校常規管理規程》，使隊伍管理有章可循。新任校長(園長)全面實行競爭上崗或面向社會公開選聘，定期舉辦校長論壇，利用中西部鄉村校長培訓、“2030未來鄉村學校計劃”培訓機遇完成領導干部培訓264人次，提高了干部日常管理水平。二是認真做好各級各類培訓工作。積極鼓勵教師參加國培、省培計劃以及公需課培訓，抓好義務段教師繼續教育培訓，全力推動高中教師遠程網絡培訓，堅持幼兒教師崗前培訓，全年完成各級各類教師培訓4703人次。同時，組織開展中小學教師業務能力測試活動，提高了廣大教師的專業化水平。三是建立良性師資資源循環機制。積極開展教師校長交流輪崗，交流教師235名、領導班子成員23名;嚴格教師資格準入制度，通過振興計劃、公開招聘、特崗教師招募等形式，共招聘新任教師126名，促進師資資源良性發展。
