近期，我校召開了 “互聯網＋”系列教師論壇的第三次活動。本次論壇主題為“微課程初探”。老師們以教研組為單位結合各組開發設計的“微課程”，闡述了各自的論點及做法。
本學期，學校就提出了發揮學科組集體力量，整合各種教育資源，開發整合實用便捷的微課程。經過各個學科組教研組的實踐，大家以教材單元組為內容，制作了一系列的微課，形成微課程。各個組還將微課程發布到人人通平臺上，在全校進行了展示、評論，也提高了大家對微課程的認識。
這次“微課程初探”論壇，體育組、六年級語文、五年級數學、英語組、美術組作為代表談了他們微課程開發設計的一些做法，給全體老師很多啟發，這也是我校進行微課程開發的初步探索。
最后，李華校長就微課程的開發與建設，提出“微課程的六大特點”，即“系統性、主題鮮明、資源整合、思路清晰、多人協助、目標達成”，同時李校長鼓勵老師們繼續實踐，加強學習，盡快完善形成上清路小學開放融合多元的課程體系，打造“上清翻轉課堂”資源平臺，搭建不同模式下的各個學科的課內、課外課程，滿足學生個性化學習需求。
