【教育裝備采購網訊】（記者黃磊）隨著7月暑期的到來，各個學校為了在新學期能給師生創造出更為優質的教學環境，紛紛開始了各類建設、修繕工作。據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)數據監測顯示，2015年7月教育裝備政府采購市場保持穩定增長勢頭，相較6月總采購金額略有提高，達到6.97億元。
7月教育裝備市場，各周的中標金額波動都比較大，上、中旬采購量明顯呈現減少趨勢，但在下旬猛然發力，兩周采購金額均超過2億元。
本月信息化設備采購量依然處于領先地位，中標個數達到309，中標金額超過2.85億元，占7月采購總金額的41%。實驗室設備緊隨其后，中標數202個，中標金額1.77億元。值得注意的是隨著暑期校園建設的展開，后勤與其他設備采購量達到的高峰，當月后勤中標金額達1.26億元，相較6月環比增長29%，其他設備中標金額共計1.08億元，環比增長30%。
從教育領域來看，高教領域異軍突起，中標金額達到3.18億元，占當月總金額的45% ，尤其是7月20日—24日一周就達到了1.35億元。近年來各省為了建成若干所具有較高水平和影響力的大學，培育一批在全國乃至全世界占有一席之地的特色重點學科，從而帶動全省高等教育整體水平實現新的跨越，很多省市紛紛開始啟動高水平大學的建設工作。比如福建省從去年開始，每年投入2.8億元建設3所高水平大學;今年四月，廣東省政府更是宣布將安排50億元專項資金用于7所高水平大學建設;近日，河南省也宣布將選擇2~3所高校重點建設成高水平大學。
幼教領域中標金額環比增長55%，達到了1132萬元，此數據從側面反映出了我國學前教育發展的腳步。自第二期學前教育三年行動計劃實施以來，各地區紛紛出臺政策，科學規劃、合理布局學前教育資源，加大學前教育財政投入，積極推進公辦、普惠性幼兒園建設，以滿足群眾對質優價廉學前教育的需求，緩解“入園難、入園貴”的問題。
職教領域以1.93億元位列第二，但與上月2.28億元的中標金額相比有所下降，降幅達15%。普教領域當月中標金額為1.75億元，環比增長23%。
今年是“十二五”的收官之年，“十二五”時期教育改革發展的總體目標是：全面提高教育服務現代化建設和人的全面發展的能力，為到2020年基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列奠定堅實基礎。各地也在暑期階段發力，全面推進各項工作,確保完成全年及“十二五”的各項目標和任務，并為“十三五”良好開局做好鋪墊。
聲明：以上所有數據均出自教育裝備采購網。數據提供：高睿辰，數據整理：黃磊。
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