編者按：
回顧匆匆的2014年，新興技術不斷涌現，教育領域已經發生了翻天覆地的變化。3D打印、智能機器人、慕課、教育云、智能錄播等新興技術正在深刻影響并改變教學模式，以往的教學模式已悄然發生轉變，并成為打破課堂單一教學形態的利器。
為此，教育裝備采購網為您回放2014年那些正當時的教育產品技術……
2014教育十大產品技術： 3D打印之《黃金時代》
【教育裝備采購網】(記者 于京晶)從實驗室到課堂，從高校到進入小學，2014年3D打印技術適逢其應用元年。宛如電影《黃金時代》，那戰爭紛擾的歲月，文學為那個慘烈的歷史時期增添了幾分暖色，文字仿佛黑白世界的一抹亮色，成為那個時代閃閃發光的黃金。而3D打印的出現亦是如此。
新興技術改變人的學習、生活方式，新興技術改變時代，在時間的銀河里留下深深的印跡。而3D打印與教育的相遇，讓3D打印走進學生課堂不再是夢，讓純粹的理論及抽象的概念變成實物的有趣課程，開創了一片教育新天地。就像電影主人公蕭紅盡管經歷了坎坷的一生，但她是幸運的，她的每一次相遇，都是人生的一個轉折。她手中的筆，讓她遇到天才蕭軍，遇到駱賓基，遇到端木。他們因為寫作相遇，風云際會也成為他們寫作的內容，他們的邂逅像蝴蝶效應，掀起一代文風，至今影響力猶存。
3D打印技術就如同蕭紅手中的那支筆，她可以用它，描繪一段又一段感人至深的故事，立體而客觀。同樣地，3D打印技術憑借它自身的特點，使平面變立體，不僅可以培養學生“創新精神和創造力”，還為學生的課堂平添許多樂趣。
如果說，《黃金時代》里有一個青春中國，那在如今，3D打印就是一面“青春”旗幟，為世界注入了新鮮血液，使學生的生活更加豐富，啟蒙學生對高新科技的興趣和探索，讓中小學生認識到科教興國戰略的重大意義。在不斷的成長中，展示自我的獨特個性。
當3D加上記憶維度，就成了4D。4D技術會不會更精彩，更傳奇?
當我們到了4D時代會不會像今天我們懷念蕭紅一樣回憶今天的3D?
呼蘭河畔，飛雪如歌。IMAX能帶入我們回到那個時代嗎?那個時代是可以3D打印的嗎?那個時代真得存在過嗎?
