人們開始深入研究和探討室內空氣質量對人類健康的影響，污染物及其來源以及可行的解決途徑。
方式一：通風假定室外空氣沒有污染，但現實中室外空氣質量的情況不允許。
方式二：空氣凈化器易飽和;超凈間：等同于人們飲用純凈水，對學生健康有益的微生物蕩然無存，會產生建筑綜合癥。
方式三：植物背景墻
可以有效降低室內粉塵(PM10、PM2.5
1. 植物表面吸附浮游粉塵。
2. 通過光合作用及蒸騰作用中氣孔的吸收。
通過植物背景墻中的裝置將粉塵吸入到專用的水箱中，強制性將粉塵打入到水中，持續降低室內的PM10、PM2.5存量。
二.植物的蒸騰作用可以調節室內濕度。植物通過根部吸收的水分，只有少量用來維持自己的生命，其余都通過蒸騰作用釋放到空氣中。經驗證，而當植物占到室內面積8%～10%，就可以提高20%～30%的濕度。
三.高效去除各種有害氣體
植物體凈化空氣主要依靠的是自身光合作用及蒸騰作用,吸收甲醛、苯、二氧化碳、TVOC等有害氣體，并通過體內進一步分解、轉化，形成可利用物
質。同時，蒸騰作用也會釋放出陰離子，與呈陽離子狀態的空氣污染物質結合，互相中和。
四.增加室內空氣的微循環和氧氣含量
通過植物背景墻所帶風扇可以實現教室內空氣的循環，植物通過光合作用可以產生氧。
五.美觀、保護學生視力、只占用很少量的空間。
