近日，由人民教育出版社中學數學研究室牽頭,江蘇省太倉高級中學承辦，德州儀器(上海)有限公司協辦的《TI手持技術與高中數學課程整合》課題國際研討會在江蘇成功召開。知名錄播企業奧威亞科技("AVA")鼎力贊助，為此次論壇會議提供獨家全程實況錄制、直播及技術支持。
上午，人教社中學數學教研室章建躍教授、江蘇省太倉高級中學偶偉國校長出席開幕式致辭，來自全國各師范院校、教育學院、省級示范高中校近300名數學專家和教師代表出席了此次研討會。緊接著，《TI手持技術與高中數學課程整合》課題組向與會代表推出了三節公開課，分別由太倉高級中學孫建國老師(上課題目：圓柱截圓橢圓展開曲線)，課題組核心成員、福州三中黃炳鋒老師(上課題目：函數圖象變換)，以及在美國梅塞島高中的Kim McFadden老師(上課題目：指數函數的導數)執教，向與會代表展示了TI圖形計算器與高中數學教學整合的最新成果，利用現代化的教學手段提高教學效果，鼓勵學生利用信息化手段主動學習。
下午，與會代表們就上午的三節公開課進行了評課研討活動，會議由人教社中學數學教研室主任張勁松主持。與會代表紛紛發言，圍繞這三節異彩紛呈的課做了深入的研討。大家高度肯定了三位教師深厚的數學功底以及學生們出色的表現。接著，德州儀器教育技術部副總裁Peter Balyta以“TI手持技術在全球的使用情況及趨勢”為題目作了精彩的報告。之后，與會代表們分四組現場體驗了《TI手持技術與高中數學課程整合》課題最新的研究成果，為高中數學課程與信息技術整合做準備。
第二天上午，中國教育學會中學數學教學專業委員會理事郭慧清和北京師范大學數學科學學院張唯一老師分別作了學術報告，對當前的屬性課程教材與信息技術整合的思考與實踐做出了進一步的研討。
兩天的學術研討活動不僅展示了TI手持技術與高中數學整合的最新研究成果，還使大家深刻認識到目前高中數學教育改革所面臨的困難與挑戰，為接下來的高中數學課程于信息化技術整合的改革指明了方向。
