【教育裝備采購網訊】隨著電子屏幕應用的擴散，各類校園的電子產品慢慢囤積，只增不減。投影幕、交互智能平板、電子白板、電腦屏幕，慢慢成了數字化校園的標配。
近期調查表明，我國有4億多近視患者，其中青少年已成“重災區”：小學生近視率達30%以上，中學生達70%，大學生達90%。僅2010年到2013年間，小學生的近視率就上升了7.22個百分點。那么在追逐“數字校園”的同時，如何對孩子眼睛進行防護就成了一大難題。
建立視力定期監測制度
每學期對學生視力狀況進行兩次監測，并將學生視力保護工作作為年終考核班級評優評先的依據。
以陜西為例，該省規定，中小學要嚴格按照規定的課程計劃和學生學習生活規律，合理安排每周課程和作息時間;教師應及時糾正學生不良讀書寫字姿勢，課間督促學生到室外活動或遠眺，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。
該地還要求，中小學要根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位，并根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。同時，建立視力定期監測制度，每學期對學生視力狀況進行兩次監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析，對0.5以下視力的學生及時向家長通報檢測結果，督促其盡快到醫院眼科做進一步檢查。
定期安排室外活動
實際上近幾年，小學生近視呈上漲趨勢，和學生無節制地使用電子產品，有很大關系。2013年，衛計委發布《兒童眼及視力保健技術規范》，其中建議，2歲以下兒童盡量避免操作電子視頻產品，2至6歲孩子每次使用不超過20分鐘，每天累計不超過1小時。因此，盡量避免長時間持續瀏覽顯示屏，顯然是保護雙眼的一個必要措施。此時，學校定期安排室外活動，不僅可以讓孩子們避免長時間面對顯示屏，也有利于孩子之間培養溝通協作能力。
采用較好眼睛防護的電子設備
很多人并不知道，僅僅是減少對電子產品特別是手持終端屏幕的使用，并不能從根本上解決視力受損的問題。據相關調查顯示，眼下我們常用的平板電腦、手機等設備都是采用LCD顯示屏，這種顯示屏的背景光源中包含大量短波藍光，這些短波藍光具有極高能量，能夠穿透晶狀體直達視網膜，進而導致視網膜色素上皮細胞衰亡，從而引起視力損傷。
藍光傷眼的原因是，藍光的波長較短，容易造成散射，因此眼睛必須更用力聚焦。長時間下來，睫狀肌緊繃、無法放松，眼睛容易疲勞、酸疼，可能造成假性近視。
藍光的存在，會加速光敏感細胞的死亡，長期下去將會導致視力逐漸下降甚至完全喪失。由此可知，盡快用新一代的健康護眼屏取代當下仍是主流應用的LCD屏，是一個亟待解決的問題。
創造校園綠色生態
創建綠色學校是普及中小學環境教育，提高青少年環境保護意識的一項重要措施。要不斷探索創建綠色學校的新方法和新思路，著力營造創建綠色學校的良好氛圍，讓綠色學校創建工作邁上一個新臺階。
此舉既普及了綠色環保理念，也改善了校園生態環境，同時提升了校園文化內涵。同時，綠色學校創建也是一項德政工程、民生工程，是打基礎、利長遠的戰略工程，推進綠色學校創建工作任重道遠。（文/美麗）
