【教育裝備采購網訊】隨著電子屏幕應用的擴散,各類校園的電子產品慢慢囤積,只增不減。投影幕、交互智能平板、電子白板、電腦屏幕,慢慢成了數字化校園的標配。
近期調查表明,我國有4億多近視患者,其中青少年已成“重災區”:小學生近視率達30%以上,中學生達70%,大學生達90%。僅2010年到2013年間,小學生的近視率就上升了7.22個百分點。那么在追逐“數字校園”的同時,如何對孩子眼睛進行防護就成了一大難題。
建立視力定期監測制度
每學期對學生視力狀況進行兩次監測,并將學生視力保護工作作為年終考核班級評優評先的依據。
以陜西為例,該省規定,中小學要嚴格按照規定的課程計劃和學生學習生活規律,合理安排每周課程和作息時間;教師應及時糾正學生不良讀書寫字姿勢,課間督促學生到室外活動或遠眺,幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。
該地還要求,中小學要根據教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位,并根據學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。同時,建立視力定期監測制度,每學期對學生視力狀況進行兩次監測,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析,對0.5以下視力的學生及時向家長通報檢測結果,督促其盡快到醫院眼科做進一步檢查。
定期安排室外活動
實際上近幾年,小學生近視呈上漲趨勢,和學生無節制地使用電子產品,有很大關系。2013年,衛計委發布《兒童眼及視力保健技術規范》,其中建議,2歲以下兒童盡量避免操作電子視頻產品,2至6歲孩子每次使用不超過20分鐘,每天累計不超過1小時。因此,盡量避免長時間持續瀏覽顯示屏,顯然是保護雙眼的一個必要措施。此時,學校定期安排室外活動,不僅可以讓孩子們避免長時間面對顯示屏,也有利于孩子之間培養溝通協作能力。
采用較好眼睛防護的電子設備
很多人并不知道,僅僅是減少對電子產品特別是手持終端屏幕的使用,并不能從根本上解決視力受損的問題。據相關調查顯示,眼下我們常用的平板電腦、手機等設備都是采用LCD顯示屏,這種顯示屏的背景光源中包含大量短波藍光,這些短波藍光具有極高能量,能夠穿透晶狀體直達視網膜,進而導致視網膜色素上皮細胞衰亡,從而引起視力損傷。
藍光傷眼的原因是,藍光的波長較短,容易造成散射,因此眼睛必須更用力聚焦。長時間下來,睫狀肌緊繃、無法放松,眼睛容易疲勞、酸疼,可能造成假性近視。
藍光的存在,會加速光敏感細胞的死亡,長期下去將會導致視力逐漸下降甚至完全喪失。由此可知,盡快用新一代的健康護眼屏取代當下仍是主流應用的LCD屏,是一個亟待解決的問題。
創造校園綠色生態
創建綠色學校是普及中小學環境教育,提高青少年環境保護意識的一項重要措施。要不斷探索創建綠色學校的新方法和新思路,著力營造創建綠色學校的良好氛圍,讓綠色學校創建工作邁上一個新臺階。
此舉既普及了綠色環保理念,也改善了校園生態環境,同時提升了校園文化內涵。同時,綠色學校創建也是一項德政工程、民生工程,是打基礎、利長遠的戰略工程,推進綠色學校創建工作任重道遠。(文/美麗)