2000年，中共中央國務院印發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》將一股春風吹到了江西省南昌市東湖區。當年，南昌市東湖區就被批準成為全國中小學信息技術教育實驗區，首嘗該省信息化的“甜頭”。從此東湖區就掀起一股教育信息化浪潮。
網站助力，信息化速度大提升
2001年，江西省第一家縣區級教育信息網——東湖教研在線應時而生。為發揮網站在課程改革和教育教學研究方面的作用，東湖區教研中心先后多次通過問卷調查深入了解教師對“東湖教研在線”的需求，不斷對網站的結構、板塊進行調整和補充。
直至目前，網站開通了“教研采風”、“教研評點”等7大板塊共50多個欄目，為全區學校和老師提供了內容豐富的優秀課程資源，對課改實驗、信息技術實驗區工作的開展提供了有力的支撐。
在發展壯大的這十幾年中，“東湖教研在線”充分發揮在資源共享、實時反饋、動態展示、互動交流等方面的優勢，開展課題研究、課改研究以及校本研究，改進教學研究工作的途徑和方法，拓寬教研服務范疇，構建了課題試驗和教學研究的虛擬家園。
如今，“東湖教研在線”已成為學校、教師學習和交流的主要園地，開展課題研究的主要渠道，指導、管理教學的主要載體以及提高教育教學效益的重要途徑。其在2004年摘獲“南昌市首屆優秀網站一等獎”，2006年獲得“南昌市第二屆優秀網站評比優秀獎”，2010年榮膺“首屆全國教育門戶網站評比縣級五十佳網站”。
而另一方面，為了形成共建共享的教育教學資源庫管理和應用體系這一目標，東湖區又加大了對于東湖教育信息網的建設。在投資100萬元硬件設施的同時，加強了其軟件系統的完善工作——引入全國大型優秀資源庫，建立網上備課平臺、數字化辦公平臺、區域管理系統等綜合性網絡體系，搭建了東湖教育云平臺。
硬件補充，教師學生享成效
為了貫徹落實中央精神，東湖區“科學規劃，全面推進，因地制宜，注重實效”，在2013年，投入資金1000萬購置電子白板、多媒體電腦、教學軟件等信息技術設備，補充裝配多媒體教室、計算機教室、教師電子備課室、校園網、教學軟件等現代化的教學設備。全區各學校共裝配了19間多媒體教室，30間計算機教室，32間語音室和14間教師電子備課室，擁有學生機1600臺，教師用機人手一臺，全區實現教學資料室、“班班通”、網絡中心機房、校園網全覆蓋。
與此同時，東湖區先后舉辦了10余次區級、校級電子白板和“數字東湖”平臺應用培訓活動，鼓勵教師積極運用電子白板進行常規教學，將修改后的精品資源上傳到“數字東湖”資源庫。
直至目前，該區已經有7所學校(育新小學、郵政路小學、百花洲小學、豫章小學、城北小學、右營街小學、東湖小學)被評為“江西省現代教育技術示范學?！?，占全區學?？倲档?0%。
南昌市東湖區教研中心王雅樂表示，東湖區日后將在繼續完善“數字東湖”功能、加大“數字東湖”投入、保障網絡通暢方面等方面進行突破，以充分保證信息化設備教育功能的充分實現。（鄧力 原文作者：王雅樂|江西省南昌市東湖區教研中心）
本文改寫自《中國現代教育裝備》雜志，2014年第10期，總第194期。轉載請注明出處。
