【教育裝備采購網訊】按照《成都市人民政府辦公廳關于印發<成都市城鄉中小學標準化建設提升工程實施方案>的通知》要求，成都市在2012-2014年完成中小學教育技術裝備標準化提升工作，蒲江縣預計投入裝備資金9 933萬元?！吨袊F代教育裝備》雜志2014年第2期(總第186期)發表了成都市蒲江縣教育局教儀電教站熊麗的文章——《實施教育技術裝備提升工程 加強設備設施管理應用工作》。作者就裝備提升后蒲江縣在裝備管理和應用方面的工作提出一些思考：
一、做好政策保障。(1)成立縣教育技術管理、應用工作領導小組，實行“統一領導，科室協調，分工明確，齊抓共管，互相推動”的運行模式。(2)成立學校教育技術中心領導小組，由學校校長任組長，教育技術中心主任任副組長，有關學科骨干教師、管理人員、技術人員任成員的教育技術中心領導小組。(3)經費保障，從縣財政和學校公用經費兩方面投入保障，確保教育教學設備，設施完好，工作正常開展。(4)學校隊伍建設保障，著力打造一支專業程度高的管理隊伍和綜合素質高的應用隊伍，充分提高應用效益。(5)考核激勵機制，開展教育技術管理、應用特色學校評定;建立榜樣激勵機制;縣教育局每年對學?？荚u中涌現出的先進集體和個人實行專項表彰、獎勵。(6)分片包干制，技裝部門的管理人員根據實際一一對應學校，堅持勤跑學校，耐心指導，定期回訪。
二、從功能室基本管理工作、教師和管理人員培訓工作、應用與研究工作幾方面進行科學管理，最大限度發揮裝備效益。尤其是在應用與研究方面，采取多種措施：(1)成立縣級教育技術應用研究中心組;(2)成立學校學科教研組、課題組;(3)組建學生興趣活動小組;(4)開展教育技術成果展評活動;(5)學校創新和特色工作。
