【背景】：2013年，對于教育裝備事業來說，是尤為關鍵的一年，是黨的“十八大”報告提出的“2020年基本實現教育現代化”首個踐行之年，新形勢、新任務給教育裝備工作帶來了新的機遇和挑戰?？偨Y過去，開啟未來。時值年末，《中國現代教育裝備》雜志編輯部特推出“我們的2013”欄目，選取“十個人的2013”，通過管理、教學、科研、產業不同領域的代表人物談自己的工作收獲，以多元視角、以點代面的形式，共同分享過去一年的工作與感悟。
我的2013——北京市外事學校田雅莉校長
2013年，機遇與挑戰并存的一年;這一年，我與全校師生一起走過?；仡櫼荒甑墓ぷ?，有艱辛也有收獲。在學校的信息化建設方面，著力于利用先進的信息技術為師生創建現代化的學習和教學環境，主要完成了以下幾個方面的工作：
(1)資源在手中。為更好地利用我校的移動圖書館，為全體教師進行了移動圖書館的使用培訓，圖書、期刊、學術視頻等豐富的數字資源為教師開展教育教學工作提供了便利，為教師的終身學習搭建了橋梁。學生和教師可以利用手機、平板電腦等移動終端瀏覽和閱讀這些資源。
(2)互動新嘗試。鼓勵教師嘗試新型互動教學模式，提高教師應用現代教育技術的水平，數學教研組開展了iPad教學的專題教研活動，數學、花藝等科目已開始應用iPad教學，這些都是為今后進一步開展新型互動教學所進行的有益探索。
(3)課程在云端。轉變教師觀念，未來的課堂與課程在網上、在“云端”，實施學校資源庫和網絡課程開發項目，取得顯著成績，我校參賽作品《咖啡制作多媒體仿真》榮獲第十七屆全國教育教學信息化大獎賽中等職業教育組課件一等獎。
學校的信息化建設不是一蹴而就的，新技術、新手段層出不窮，我們仍在不斷探索和推廣各類教育信息化應用項目，提升我校信息化應用的水平和層次，全力構建數字化教學支撐體系。（作者：北京市外事學校田雅莉校長）
