日前，2013中國教育裝備展示會在武漢國際博覽中心盛大召開。據了解本屆展會以“展示、合作、創新、跨越”為主旨，展示總面積逾60000平米，展位數達3300個，來自全國32個組團單位，近500名正式代表參觀展會，預計來自全國各地的觀摩代表將達到4萬人左右。大唐高鴻信息技術有限公司攜帶多款數字化教學產品出席本次展會。
大唐高鴻展臺
在展會現場，高鴻特別搭建了一個小型的錄播教室，讓用戶可以親身感受高鴻全自動精品課程錄播系統的先進圖像識別、追蹤、定位拍攝優勢。準確的定位、流暢的切換、高質量的錄制，可以完整地記錄整堂課程教學。同時搭配資源管理平臺，實現了教學資源的高效分享。
全自動精品課程錄播間
錄播間內的情況實時轉播
本次展會中，以大唐高鴻為代表的一些知名技術方案提供商都不約而同地推出了“云”平臺的新技術應用。對于此現象，相關專家稱：“云”為打造跨區域的優質教 育資源中心提供了新的技術支撐，最大限度地發揮了所購置設備的運算能力，與此同時也大大降低了設備運營成本，突破了構建資源中心的區域限制，使構建覆蓋整 個地區的資源平臺變得更加可行。在談到“云”在教育領域的應用空間時，率先推出“教育私有云”服務的大唐高鴻負責人說道，“在未來5年內，隨著云技術的開 發應用，將有更多大區域性資源中心建成，屆時許多偏遠地區的孩子也能享受到最優秀的教學課件，這將有利于推動‘均衡教育’的發展。”
EC-Cloud教育云管理平臺
云端數字媒體發布解決方案
數字化校園軟件介紹
實際上，無論是資源平臺的建設，還是數字化校園軟件的開發，都共同服務于一個終極目標：提升學習效果。進入E時代，在線學習和自主學習的應用開 發無疑是很多參加展會的家長與教師們關注的焦點，對此，高鴻公司的高層簡要地構畫出這樣一幅藍圖：“我們正在致力于在線微視頻資源平臺及應用的開發，屆時 學生可通過網絡隨時找到某一個感覺興趣的課題和教學視頻;同時我們也為老師提供更多課件制作的在線工具，家長、教師和學生可以在線隨需互通，徹底打破時空 限制，帶給孩子靈活、生動、輕松、高效的教學新體驗。”
面對教育信息化發展的各種預言，我們有理由期待下一個更加智慧、更加人性、更加靈動的數字化時代的來臨，希望本次展會能為蓬勃發展的教育行業注入新的動能，激發新的生命力。
