6月12日下午，在由東北師范大學圖書館劉萬國館長主持的以“發現系統、用戶體驗、社交網絡”為主題的分論壇六會場正式開始。由來自美國霍普金斯大學的張東明老師首先開始下午的精彩報告。他帶來的報告是：《可用性設計，評估，和實施》。
張東明老師以“可用性為什么重要?”的設問來開啟他的主題報告，先從用戶第一、降低開發成本等幾個方面闡述“可用性”的重要性。接著介紹了“可用性”的兩種典型研試方法：不涉及用戶和涉及用戶，二者各具特點。在不涉及用戶的研試方法中，張先生重點介紹了尼爾遜提出的啟發式分析、簡單和自然對話、使用用戶的語言、減小用戶記憶的壓力、一致性等等，這些元素能給設計者帶來許多啟發，強調設計者應注重用戶體驗，給用戶減負的核心精神。張東明先生還從多個角度闡述了“可用性”的質量控制，在質量控制的同時，設計者選擇自己的偏好類型，提升設計方法。在這個信息含量密集的報告中，從理念、實踐運用多個層面，使與會者享受到一場“用戶體驗”的視聽盛宴。
美國霍普金斯大學的張東明老師
圍繞本論壇中“發現系統”的主題，來自國內外的專家們精心準備，為與會嘉賓呈現了異彩紛呈的智慧靈感。
美國加州舊金山州立大學圖書館副研究館員汪雅女士在她帶來的報告《發現服務系統的發展和應用分析》中，對發現服務系統的背景、網絡級發現服務的特點做了詳盡分析，并提出在實踐應用中應注意的細節和問題。此外，她對全球四大網絡發現服務產品Worldcat Local、Summon、EDS、Primo Central做出客觀詳實的比較分析。對于這些產品在圖書館界的應用前景，汪雅女士希望圖書館業界的同仁一起來思考“發現系統對未來圖書館資源利用將帶來什么深層次的影響。
美國加州舊金山州立大學圖書館副研究館員汪雅
成都電子科技大學圖書館數學資源部秦鴻主任為現場帶來題為《三種發現服務系統的比較研究》的精彩報告。秦鴻主任以中國傳統古典詩詞的意蘊來詮釋資源整合的三種境界，比擬貼切，意蘊深長。從元數據、架構及功能、檢索與展示、商務因素四個方面切入，秦鴻女士對三大發現產品Summon、EDS、Primo 做了詳盡的比較分析。秦鴻女士也指出，根據目前國內高校圖書館的現狀，經費問題可能成為發現服務系統擴大應用的最大障礙。
電子科技大學圖書館數學資源部秦鴻主任
圖書館界對“發現系統”的理念和應用展開了如火如荼的探討，各家服務商也積極應對，大力推介“發現系統”的前景。Serials Solutions大中華區經理段曉陽女士、EBSCO大中華區資深銷售總監公丕儉分別帶來題為《Summon的主要特點和在中國的發展》、《EDS與其他發現服務的不同之處》的報告，對兩大發現服務產品做了詳細介紹。另外，來自艾利貝斯Ex libris公司的市場部經理Tamar Sadeh博士做了題為《學術領域相關性排序研究》的報告。
段曉陽介紹Summon
公丕儉總監介紹EDS
Tamar 博士報告
南京大學圖書館翟曉娟副研究館員帶來題為《Google+ ,Q+ ,Book+ ?——打造具有用戶黏性的個性化圖書館》的報告，對南京大學圖書館打造的個性化圖書館Book+做了詳細介紹。社會環境在不斷變化，讀者的需要呈現出個人化、多樣化的特色，圖書館的服務怎樣完美的貼近讀者需求，南京大學圖書館的實踐給與會同仁帶來許多啟發。
南京大學圖書館翟曉娟副研究館員
分論壇六的主題報告會以第二炮兵工程大學技術服務部主任李東旭老師帶來的《體感圖書館應用體驗平臺雛形構架》報告完美謝幕。李老師為會場帶來“體感圖書館”的新穎理念，并對體感在圖書館的應用做了許多有建設性的實踐探索。新科技的發展給圖書館服務內涵帶來許多新的啟示，圖書館發展空間的縱深拓展往往潛藏在這些嘗試中，李東旭老師的展示為會場的尾聲帶來視覺的震撼和熱烈掌聲。
第二炮兵工程大學技術服務部主任李東旭老師帶來精彩報告
