2011年3月30日，“北京大學移動圖書館軟件系統上線”。同年11月28日，清華大學圖書館正式引進移動圖書館系統。國內兩大高校圖書館對移動圖書館技術的引進，也引起了教育裝備采購網的網友們熱切地關注。移動圖書館技術的出現，是否標志著中國高校圖書館走向移動時代?
2011年12月8日，筆者有幸采訪到北京林業大學圖書館副館長邵勇。邵館長就目前移動圖書館技術及高校圖書館對外開放等熱點話題，回答了筆者的多個疑問。
北京林業大學圖書館副館長邵勇
移動圖書館或沖擊傳統圖書館行業生存
教育裝備采購網：11月28日，清華大學繼北京大學之后，正式引進移動圖書館系統。據了解，目前國內很多高校圖書館也正在試用此系統。請您談談，移動圖書館技術的出現給高校圖書館帶來的影響。
邵勇館長(以下簡稱邵勇)：目前圖書館行業變化太快，觀念在變、資源在變、讀者需求在變、技術也隨之改變。移動圖書館作為新技術，目前更多的高校圖書館是在保持觀望的態度，我認為原因有三：
1、從高校圖書館的服務角度來講，一切以學生為主導。移動圖書館剛剛出現，尚不知道使用效果如何，能否受到讀者歡迎?另外，讀者負擔的費用是多少?學生是否愿意負擔?
2、廠家和移動公司的合作問題。當圖書館每新增加一項數據資源，都要通過移動圖書館的平臺進行整合，這種合作的方式是否能長久，如果不能長久，以前的資源如何處理，今后的又該如何處理?
3、移動技術在圖書館的應用，也許會對傳統圖書館行業的生存環境產生巨大沖擊。廠家的目標客戶實際上是圖書館的讀者，而非圖書館本身。目前的合作方式是B-to-B-to-C(Business-to-Business-to-Customer)，圖書館就是那個中間環節B，而將來的形式一定是B-to-C(Businesss-to-Customer),即：如果移動技術商和數據庫廠商直接進行合作、整合資源，今后高校圖書館又該何去何從呢?
我個人認為，將來如果真的出現B-to-C，針對讀者閱讀時間的碎片化，那么高校圖書館更適合做資源信息化、碎片化整合，即特色資源的二次加工整合。因為目前沒有什么機構比高校圖書館更適合做特色資源的整合。
以北京林業大學圖書館為例，北京林業大學是全國首批實施“211工程”的院校之一，是全國林業院校的龍頭，林大圖書館多年來致力特色圖書館的建設，館藏文獻種類豐富，特色鮮明。因此我們在做林業方面的資源整合是具有優越性和權威性的。
電子資源成高校圖書館的沉重包袱
教育裝備采購網：2010年9月2日，一封由國家科技圖書文獻中心、國家圖書館、中國科學院國家科學圖書館、北京大學圖書館等33家圖書館聯合署名的“致國際出版商的公開信”在互聯網上發布。面對國外科技期刊及其全文數據庫的價格不斷提高，特別是個別出版商的全文數據庫甚至出現年度漲幅達百分之十幾以上的情況，中國圖書館界終于忍無可忍，再次抗爭。時隔一年，針對此事，您是如何看待電子資源和大學圖書館之間的關系呢?
邵勇：高校圖書館每年大量的經費是用于電子資源的續訂及新購上，其投入已經遠遠超出了紙質資源。年復一年，高校圖書館都在和數據庫廠商進行斗爭，但目前沒有太理想的效果。雖然從教育部、CALIS、BALIS及各大學圖書館都進行過努力，但是仍然沒能有效地阻止數據庫廠商的漲價行為。因此電子資源對于高校圖書館來說是一個沉重的包袱，對此，我們高校圖書館工作者雖然很憤怒，但也很無奈。
高校圖書館可向部分群體讀者開放
教育裝備采購網：11月21日，教育部社會科學司副司長張東剛在公開場合表示，“將來大學的圖書館和博物館，也有望逐步向社會公眾開放”。對此您的個人觀點是什么?
邵勇：大學圖書館對社會進行開放，我認為應該因地域、因各館情況而定。前提是在圖書館的資源有富余的情況下，所服務的對象要有所選擇，避免超負擔服務，同時配套相應的制約措施。
目前公共圖書館很受大眾歡迎，但不能完全滿足大眾需求，高校圖書館對社會開放是利國利民的好事。但是值得注意的是，多數高校圖書館經費有限，館藏資源并沒有外界想象的豐富，尤其經過大規模擴招，滿足本校師生的需求尚且吃力，對社會服務恐怕是心有余而力不足。另外，高校圖書館在館藏資源建設上各有其專業特色，注重為教學和科研服務，而受社會公眾歡迎的文學類書籍的比例有限，即使對社會開放，也未必能夠受到大眾的普遍歡迎。
當然，高校圖書館可以有選擇地向部分群體讀者開放。例如：林大圖書館針對本校往屆畢業生、北京大學生村官提供了開放服務。同時，目前在地區高校圖書館之間，也已經實現了相互開放。例如周邊的清華、北大、北航、北醫等十多所高校圖書館早已組成了學院路地區聯合體，已經開展互借互換業務。
四大變化推動圖書館革新
教育裝備采購網：最后，請您從高校圖書館在學校的定位、功能實現及今后的發展方向上，談下您的看法。
邵勇：對高校而言，圖書館仍是一個重要的門面，它體現著一所學校的文化和水平。所以到目前為止，任何高校對圖書館的投入都是不惜代價的。
高校圖書館在大學校園內的定位，是服務于教育和科研的。但就目前高校圖書館的主要功能來講，其借閱和收藏兩大功能已經被逐漸淡化了。需求推動技術革新，目前網絡、手機、iPad、iPhone、電子書、電紙書等等新的技術設備沖擊著傳統的借閱方式，讀者獲取信息的渠道是多方面的，沒有必要非要來到圖書館進行借閱，因此現在幾乎所有圖書館的圖書借出率都在逐年下降，而且是大幅下降。正基于此，來圖書館上自習的學生越來越多，來閱覽資源的卻很少。這迫使高校圖書館不得不一再壓縮閱覽空間以滿足學生們的自習需求。所以目前高校圖書館更多是為讀者提供學術場所，進而滿足教學和科研的需要。
說到未來的發展方向，我記得國外曾有一家機構預測，傳統圖書館的壽命將終結于2019年。因此我個人認為未來高校圖書館的發展方向，從硬實力方面，要注重具有專業特色的資源建設，輔助于教學，服務于科研。從軟實力方面，要注重圖書館業務隊伍的自身建設，提高圖書館人的整體素質。
因此，“觀念在變、資源在變、讀者需求在變、技術在變”，隨之而來的，其實是圖書館也要變。（于洋）
