教育裝備采購網訊：據解放日報近日消息，地理學習成績好，就適合報考地質系，將來當地質學家嗎?市學生德育發展中心昨天發布的一項調查顯示，七成中學生認為個人學習成績與未來職業成功之間“相關度”并不大。學生普遍希望了解更多職業信息，卻缺乏職業實踐機會。為此，上海市將在16所中小學和教育機構試點“職業啟蒙與職業規劃教育”，架起學校教育與社會職業間的橋梁。
“將來考大學，該選什么專業?”“我適合從事什么樣的職業?”當前，世界上不少國家開始在中小學滲透職業教育，幫孩子從小學會自我設計和規劃。在上海，中小學生在升學、文理分科、興趣培訓等諸多方面的選擇，同樣與未來職業密切相關。市學生德育發展中心的調研顯示，近半數中學生經常會想將來自己從事什么工作，超過8成中學生希望了解更多職業發展變化的信息。不過，當前學校的職業生涯和規劃指導很缺乏，近6成中學生表示學校未開展過相關指導，學生動手實踐體驗職業的機會不多。2成學生的職業意識主要受父母影響，其他則源于自己觀察、朋友討論、媒體影響等。
對中小學生進行“職業啟蒙”教育，在新時代顯得十分必要，本市已有部分學校自發探索。平利路小學借助家長資源，4年來有71位家長帶學生體驗了40多個門類的職業崗位：參觀發電廠、制作面包、進行海洋預報……孩子們累積起對職業的初步認知。瑞金二路小學在校內創建了模擬社區、政府、銀行、醫院等，讓學生在角色扮演中體驗職業。普陀區曹楊職校面向全區中小學生開放，展示職業情景、體驗專業技能、暢談職業規劃，受到學生歡迎。
日前，虹口實驗學校、華師大附小、復興高中等13所中小學和虹口、普陀、閔行區的教師進修學院德育室，正式掛牌成為首批中小學生職業啟蒙與職業規劃教育項目試點單位。據介紹，本市已聘請專家開始編寫職業啟蒙讀本，對教師開展培訓，整體規劃中小學職業啟蒙與規劃教育體系。
