教育裝備采購網訊：硬件建設是創建教育現代化先進縣的重要指標，其中教育技術裝備又是創建工作的重中之重。教育局作為實施創建工作的主體單位，經過近半年的精心準備，教學設備各項采購公開招標工作于2011年5月10日陸續開標。5月20日，又召開了本系統第二次創建工作大會，對全縣各級各類學校的教學設施設備統一標準、統一規劃、統一調配，內部開源節流，盤活存量資源，打破校際壁壘，優化資產配置，有效地促進了校際間教學設備的均衡化配置和合理利用。
6月22日，經過精心準備，教育局與中教儀教學設備總公司簽訂了定購合同，至此，直接成本約1.11億元的教育裝備落到了實處。
6月26日——28日，分管副局長和電教站、計財科包片人員全體出動，逐校落實每個專用室的進場準備情況，現場規劃、推進塑膠跑道的建設。排查結束后，又在各片區先后召開了校長會，通報完成情況和存在問題，進一步督促各校按時保質保量完成前期準備工作。
教育局分管領導牽頭功能科室定期召開分析會，通報學校裝備工作的進展情況，協調解決存在的突出矛盾和困難，對工作不力的個人和單位實行專項約談。截至7月3日，各校專用室的調配工作基本到位，預計7月10日前，塑膠跑道的混凝土基礎將基本完成，為下一步教學設備進場和塑膠面的鋪設奠定了堅實的基礎。
贛馬二?。壕幕I劃，齊心共建
一是凝心聚力，舍小家為大家。在準備教育現代化創建初期，擺在學校面前最大的難題是專用教室嚴重不足。學校領導班子多次研究，決定將教學樓后排家屬院、宿舍等房屋重新修整，改成專用室，所有住戶必須搬遷。
住戶都是學校的雙職工，而且多年來一直住在學校，讓大家搬出去租房住，實在是難于啟口。當學校找到這六家住戶時，12位教師只有一句話：“沒問題，我們會盡快搬出的。”于是，僅用了一個星期的時間，房子騰出來了。為了不影響正常教學秩序，學校將工程分成兩期，同時調整施工時間，盡量避開學生在校時間施工，確保安全。兩期工程共用時3個月，后排31間房屋全部整修一新。
二是勤儉節約，全員參與創建。在創建過程中，學校秉承“勤儉節約”的優良傳統，堅持“花最少的錢辦最好的事”，自己動手，架設線路，安裝設備，維修、油漆門窗，拆除舊建筑等等，處處是學校教師忙碌的身影。
在拆除舊建筑、調整各室時，全體教師共同奮戰，特別是7月1日—3日，連續三天加班，天氣炎熱、活兒又臟又累，大家赤著膀子干，不叫苦不叫累。目前，所有科室全部搬移、布置完畢，所有線路全部安裝、調試到位。
青口三?。憾囝^并舉，雙管齊下
近期，由于連續陰雨天，青口三小克服困難，統籌安排，室內外施工輪流進行，確保各項工程按部就班地進行。
目前，學校操場改造工程中的排水溝改建已完成，正在進行跑道墊層底部回填。承包方也克服雨天帶來的的困難加班加點進行施工。為節省經費開支，操場內圈回填正在聯系縣初級中學因抗震加固而下來的建筑垃圾。所有后勤人員冒著酷暑搬運各科室物品，現各功能室已調配到位，并請專業人員對線路進行改造，各室所需強電電源已安裝到位，控開按局要求安裝完畢，中心校網絡線路正在進行緊張施工，各功能室窗簾也正在安裝。
門河小學：吹響現代化創建的集結號
門河小學的現代化創建工作隨著暑期的到來，開展得如火如荼。塑膠跑道的建設工作做到籌備早、起步快。5月份，學校為此專門召開了班子會議，研究工程步驟，制定實施方案。6月份召集施工隊備料，開始鋪設排水管，墊沙土，找水平。該校選取排水管為PVC材料，既耐用，又便于搬運。采用窨井澆注，堅固性、密封性都堪稱一流。此種方法，被許多兄弟學校競相效仿，先后有18所學校前來參觀，倍受好評。截止目前，操場已開始架支模板，水泥硬化，塑膠面的鋪設也進入預算籌集時段。
校園網建設等工作做到齊頭并進，求質量，抓效率。墻面打孔，鋪設網線，安裝插座，懸掛專用窗簾……井然有序、協調一致。經過幾天的奮戰，此項工作已圓滿完成。
石橋小學：全力以赴，攻堅克難
石橋小學正在認真做好操場改建工作，并邀請教育局計財科分管同志對操場改建工作進行了科學規劃。為保證施工質量，行政后勤同志每天親自參與，指揮施工;總務主任更是夜以繼日駐守在施工第一線，確保改建工作穩步推進，目前已完成了下水道水管鋪設和地面平整，跑道已找平、壓實等待澆筑混凝土基層，確保7月10日前完工。
同時，學校嚴格按照縣局下發的教育技術裝備進場要求對全鎮各完小進行整改。各完小教干不辭辛勞，任勞任怨，在最短時間內將各校的圖書室、音樂室、美術室、體育室、實驗室、儀器室，按?、蝾悓W校標準要求改建完成，并且帶領擅長計算機管理的教師利用課余時間，不舍晝夜完成了各室網線布置及網絡教室的強電配線箱安裝。校園廣播系統方面，中心校為各校添置了音柱等器材。各校監控系統都已安裝到位。
厲莊小學：執行標準，落實到位
一是統籌安排，扎實工作。創建工作頭緒多、任務重、標準高。6月下旬，厲莊小學全體動員，全面開工，根據縣教育局要求，統籌安排，扎實開展工作，確保按序時進度推進。校長室組織分管教干、完小校長、各室管理員認真學習《江蘇省中小學技術裝備標準》，進一步調整專用室，門牌、制度牌、窗簾、布線由各完小早統計、早聯系、早制作、早安裝。
二是責任到人，落實到位。中心校分管教干根據創建工作的整體部署，點、線、面分工到人，協同作戰。中心小學塑膠跑道基礎硬化完成，附屬工程正在實施過程中。中心小學根據班級數按1：1，村級完小按班級數2:1設置多媒體教室，每一口多媒體教室均裝遮光窗簾、布設網線及信息點。尚莊小學、海鷗希望小學、文曲星希望小學的校園網絡及信息點布置到位。
柘汪二中：分頭落實，分層推進
柘汪二中一著不讓落實各項創建工作。學校針對目前創建任務，在第一時間成立了三個創建工作組，及時分解任務，明確職責，分清主次，三線同時施工，找準突破口，提高工作效率。
第一、成立以校長為組長的功能室改造小組。7月1日，他們冒著35度的高溫，迅速投入工作。從實驗器材的搬運到科室的衛生打掃，教干率先垂范，7月3日準時完成功能室的改造任務。
第二、成立了以總務主任為組長的基本建設小組。針對各功能室基礎設施落后，難以與教育現代化標準相匹配的狀況，各成員克服重重困難，對水、電路重新布設，對各功能室重新調整，確保學?；A建設高規格、現代化。
第三、成立了以教導處主任為組長的技術裝備組。組織網絡管理人員對功能室的網絡管理平臺進行維護，對網絡信息入口進行檢修，保證教育信息化建設全面達標。
城西中學：緊鑼密鼓抓整改、迎創建
為進一步推進教育現代化的創建工作，在規定時間內完成基礎配套設施，城西中學行政后勤同志全天候值守在學校，指揮、監督工程建設，人手不夠時，他們親自上馬，和工人們一起干。學校底子薄，各種設施嚴重不足，資金短缺，班子成員想方設法開源節流，與承建方談價格、談施工要求，爭取用最少的錢干出出符合標準的工程。
目前，學校調整了部分功能教室，按標準新建了一口舞蹈教室，拆除了網絡中心原有舊設備，粉刷了內部墻壁，增設了一層塑鋼門、窗。原“清華紫光”舊電腦30臺捐獻給城西鎮社區教育中心，騰出微機室，準備裝新電腦。塑膠跑道的基礎設施建設進展順利，混凝土工程基本完成。
