虛擬化基礎架構對存儲系統的要求比較高。因為服務器虛擬化以后，所有虛擬機(包括操作系統、應用系統和數據)都需要放在網絡存儲上。在煙臺教育局擔當這一任務的是EMC Celerra NS-480統一存儲系統。
煙臺教育局在信息化方面的探索已有十年的歷史，整體信息化建設走在全國前列。此前，煙臺教育局已經擁有運營商級的網絡實力，Internet出口有三條，分別通過中國教育與科研網CERNet、中國聯通和中國電信，以千兆帶寬連入互聯網。
2010年3月，煙臺市教育局啟動數據中心四期項目的規劃建設。通過前期調研與測試，煙臺教育局決定實施基礎架構的虛擬化，分別采用 VMware虛擬化軟件、Cisco網絡和計算平臺、EMC信息基礎架構平臺，建設新一代虛擬化數據中心。按照業內關于云計算的定義，這正是云計算或私有云的初形。如此，煙臺教育局再引風氣之先、應用云計算架構的案例，值得推而廣之。
始于整合需求
煙臺市教育局是市政府主管全市教育事業的職能部門，通過多年不斷的投入與建設，信息化建設取得了卓越成就?，F有門戶網站、辦公系統、教育裝備、職教學籍、教育博客、教育資源庫等幾十個應用系統，以及大量的文件系統應用。煙臺教育局數據中心可以向下屬13個區縣總計1000多所中小學提供信息服務，包括電子郵件、遠程教學資源共享、精品課程在線點播、遠程互動研討等。
在實施這些應用系統的過程中，煙臺教育局積累了大量的服務器。7、8年來，不少服務器已經老化，利用率也不太高，而且存儲空間雖然不少，但基本都是比較老式的直連存儲(DAS)，容易丟掉數據。不管是OA系統、教育資源系統，還是網站等應用系統，之前偶爾會出現的小問題。因此，煙臺教育局在滿足數據中心發展需求時，面臨兩種選擇：是購買20臺低配置的物理服務器呢?還是6-8臺高性能的服務器然后做虛擬化?經過簡單估算，發現后者更節省成本。而且從應用角度來看，煙臺教育局也需要資源整合。
虛擬化或私有云，好處之一就是IT資源的整合，以充分有效地利用資源。其實在整合方面，煙臺教育局早已走在了大多數同行，甚至其它行業的前列。早些年，各地教育系統普遍的情況是，各學校校園網各自建設“小而全”的數據中心，既有服務器、存儲、網絡安全等等，還有比較好的機房，同時還有大量的軟件和資源。假如按照這個模式來建設，煙臺教育局下屬1000個學校，就需要建設1000個“小而全”的數據中心。而在煙臺只建了1個市級教育數據中心，13 個區縣級教育數據中心。從1000個到14個，這本身就是IT資源整合的一個范例。
建設全新虛擬數據中心
2010年3月，煙臺市教育局開始啟動數據中心四期項目的規劃建設。通過前期調研與測試，決定實施基礎架構的虛擬化。利用全新的網絡、存儲和虛擬化技術，將數據、存儲和服務器整合至一個通用、統一、高效、可靠的環境中，大幅簡化原來的IT架構，降低總體成本。
山東銳杰網格信息技術有限公司是EMC公司“極速聯盟”的白金級合作伙伴。該公司在2006年到2008年間倡導“教育數據中心”概念，2009年進一步提出“教育云計算中心”概念，致力于推動“小而全”的校園網向數據中心發展。煙臺教育局選擇了山東銳杰網絡作為這一輪數據中心建設的合作伙伴。
煙臺教育局采用了VCE(虛擬計算環境)構建新一代教育數據中心，利用思科的統一計算系統(UCS)、EMC集中存儲解決方案和VMware虛擬化技術，將各個分散的系統平臺、各個學校的資源，統一集中在教育局數據中心虛擬計算環境中，由煙臺教育數據中心統一規劃和部署教育資源，集中存儲教學數據，確保充分而高效地使用教學資源。煙臺教育局新一代虛擬化數據中心的拓撲圖如下：
圖1 煙臺教育局虛擬化數據中心拓撲圖
此外，煙臺教育局在舊服務器上也部署了VMware，增加容錯比、冗余比，以提高系統的可靠性，充分發揮現有設備的作用。目前，煙臺教育局有90%以上的業務運行在虛擬化環境。（作者：EMC）
