教育裝備采購網訊：近日，江蘇省教育廳印發了關于《江蘇省中小學教育技術裝備標準》的通知。據了解，在這一標準中，高中歷史地理教室管理與應用要求如下：
(一)每校應配備一名歷史地理儀器設備管理人員，負責歷史地理儀器設備的管理。管理人員應熟悉歷史地理儀器設備的管理業務。
(二)必須建立的管理制度：儀器設備保管使用制度、儀器設備管理人員職責、歷史地理專用教室使用制度等。
(三)必須建立儀器設備的總賬和分類賬，并正確、及時記錄?？傎~一年填寫一次，分類賬在儀器設備變化時及時記載，做到賬與賬相符、物與帳相符。
(四)儀器及環境管理
1.儀器設備管理科學合理。除大型儀器陳列外，儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器性能分類存放，合理排列，做到定櫥定位;根據重下輕上、水平或垂直放置的原則作適當調整，特高大儀器設專柜;陳列于教室的模型要便于學生觀察，做到擺放科學合理，美觀大方，取用方便。
2.保持櫥、架內儀器設備隨時處于可使用狀態。歷史、地理儀器設備應定期保養、及時維修，做好模型的防塵、除塵工作和儀器的防潮、防銹等工作。
3.備用儀器設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器設備及時申請報廢。
4.歷史地理教室要保持整潔，注意通風換氣，為師生提供良好的學習環境。
(五)做好歷史地理教室的使用記錄。
針對歷史、地理教學工作開展要求如下：
學校應加強歷史、地理教學的管理，提高歷史地理專用教室和儀器設備的利用率，充分發揮它們在教學中的作用。明確分管校長和有關教研組、教師、儀器設備管理人員的職責。
1.教學中能充分利用專用教室及其儀器設備，在教師備課中能體現對專用教室和儀器設備的使用。
2.分管教學的校長每學期至少在歷史地理教室各聽2節歷史與地理課，及時解決工作中的問題，安排并保證正常的儀器、設備補充經費。
3.有配套的歷史、地理教學參考資料，按教材需要購置必要的圖書，訂閱相關報刊雜志，存放于圖書館向學生開放借閱。
4.健全考核評估機制，有一套完整的教學質量考核辦法，定期對歷史、地理教學進行評估檢查，有效地保證教學質量。
5.改革歷史、地理教學方式、方法，充分利用配備的儀器設備，積極使用現代教育技術手段進行課堂教學。
6、有條件的學校要發揮示范作用，承擔指導其他學校開展歷史、地理教學的任務，為當地歷史、地理教學的正常開展作出貢獻。
