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          江西舉行“十二五”教育部重點規劃課題宣講會

          教育裝備采購網 2011-06-09 09:43 圍觀449次

                教育裝備采購網訊:據江西省教育裝備站消息,全省小學優質課評選暨“十二五”教育部重點規劃課題宣講會近日在撫州舉行。此次優質課評選是根據中央教育科學研究所總課題組的工作安排,選拔我省優秀教師參加全國第十三屆優質課觀摩評議會而舉辦的。

                 在這次評選活動中,中央教育科學家研究所曹裕添、何瑞、孫玉環、晉泉增等專家組成評審團隊,給予評選強有力的專業支撐和業務指導。本次評選匯聚了全省41 位優秀教師選手,小學語文課15節,數學課26節。全省各設區市教育技術裝備站站長、科研專干和各地學校教學科研骨干以及陪同參賽的教師參與了本次評選觀摩,人數多達180人。

                縱觀本次評選,參賽教師做到了以課程標準為依據、以學情為出發點,能夠突出地方色彩。在教學設計和教學過程中,關注學生的情感體驗和認知過程,加強裝備資源的運用,培養學生實踐能力,體現了課堂教學的個性和創意。

                評選結束后,進行了課堂教學專家點評、教師交流及“十二”教育部重點課題----《優質課堂與現代教學技藝運用的研究》宣講大會。會上,專家們紛紛贊揚了參賽選手基本功很扎實,教學中重視裝備資源的運用;教學形式多樣,重視激發學生參與教學活動;教學技藝高;教學課件巧妙精致等特點。在充分肯定參賽選手成績的基礎上,專家還指出了參賽教師存在的一些問題,比如有的教師自我表現過多;有的引導學生深入思考不夠,忽略了學科教學的德育功能;有的聯系實際拓展應用不夠等等。最后中央教育科學研究所總課題組副組長曹裕添教授就“十二五”部級重點課題--《優質課堂與現代教學技藝運用的研究》進行了宣講,從課題申報,如何有效開展課題研究以及研究過程中要特別注意的問題進行了闡述說明。

                此次評選是以課題研究為平臺,與教師們共同研究優質課堂、一起積累教學經驗、解決新問題的過程,參會教師紛紛表示收獲頗豐。層層選拔的過程幫助教師們提高了駕馭課堂教學的專業知識和學科素養的能力,營造了有效的教學科研氛圍,促進和激勵了教師的專業發展。

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