教育裝備采購網訊：在近期舉行的2011年北京教育裝備展上，世界領先的數位板系統、筆感應數位屏系統和數字界面解決方案提供商Wacom攜交互式教學解決方案盛裝亮相，獨有的設計理念讓其成為展會上令人矚目的焦點。本網記者在現場采訪了Wacom中國公司垂直市場經理張鈞翔。
Wacom在現場搭建了交互式教學解決方案的體驗平臺，有的 參觀者拿起壓感筆在PL液晶數位屏上親自體驗，有的則與Wacom工作人員進行深入交流。不少體驗者表示，Wacom交互式教學解決方案不但操作便捷，更 考慮到數字時代交互式課堂教學的各種需求。針對當前人們已經習慣于體驗互動媒體及交流的新途徑，Wacom開發了一款教育演示工具——PL筆交互式液晶數位屏。教師可以在屏幕上輕松地準備所有類型 的教學內容，在上課時還能添加評語或草圖。
本次展會中， Wacom帶來了三款液晶數位屏DTU-2231、DTU-1631和PL-720，三者都擁有高端硬件技術配合相應軟件，都能成為教室或者報告廳所用的集成解決方案。增進師生間的互動方式，提高人體工程學性能的方式、豐富教室的教學材料，使教學更為便捷。
采訪實錄如下：
主持人：大家好，這里是2011北京教育裝備展示會Wacom中國公司展臺現場，Wacom中國公司垂直市場經理張鈞翔先生在這里接受了本網記者的采訪。張先生，您好!
張鈞翔：您好!
主持人：首先請您介紹一下，今年Wacom公司帶來的產品有哪些?
張鈞翔：今年我們主要帶來了Wacom交互式教學解決方案。
主持人：請您簡單介紹一下Wacom產品的使用環境?
張鈞翔：Wacom產品的使用非常簡單——只要有一臺PC和一臺投影儀，就能夠很好的使用了。
主持人：請問，Wacom交互式教學解決方案在互動方面的優勢有哪些?
張鈞翔：Wacom產品的最大優勢是使老師在機器上的操作方式非常簡單，老師能夠很快地調動多媒體資源，能夠實時的與學生進行互動。
主持人：這對未來多媒體的使用方式，將產生哪些比較大的影響?
張鈞翔：是否產生影響，我不敢說，但實際上Wacom產品給老師的多媒體教學添加了一種方式。不僅與傳統的廣為人知的電子白板應用可以組成很好的結合，而且結合到網絡資源上，Wacom產品在網絡開放的基礎上，將對未來的遠程教育產生很大的幫助。
主持人：說到遠程教育，對于一些比較大的城市，遠程教育資源可能會比較豐富，但西部地區的教學資源則可能比較匱乏，無論是師資力量還是硬件設備，Wacom該產品是否可以從中起到橋梁的作用?
張鈞翔：對，實際上這種設備還只是應用于人機交互的產品，但如果連接上網絡之后，就可以拉近人與人之間的距離。 隨著教育投入的增多，我們也了解到，有些落后地區缺少對教育教學設施的配備，如果通過Wacom教育解決方案，實現人機交互設備，就可以把教育發達地區的師資力量引入到不發達地區，那么，通過這種網絡設備或人機交互設備，能夠很快為三級城市或西部偏遠地區提供一個良好的教學環境。
主持人：2011年作為“十二五”開局之年，國家對教育經費的投入都在提高。Wacom有哪些計劃或者策略來應對國家教育投入?
張鈞翔：從國家宏觀層面上講，近年來一直在倡導對教育的投入，我們也看到雖然教育投入一直在增長，但目前還沒有達到國家GDP的4%，在學習了“十二五”規劃文件后，我們認為在“十二五”期間4%的目標能夠實現。
從Wacom本身看，我們是以與行業系統集成商進行合作的方式作為發展主導方向，目前也在與多媒體軟件以及獨立軟件商的合作中有所投入，希望我們的產品能夠在與合作伙伴的協作中進一步完善。同時，我們也歡迎硬件的廠商來與我們進行合作，畢竟Wacom一直是無線、無源產品的領跑者，我們愿意把這個技術與設備廠商進行更多的共享。
主持人：最后，請您談談Wacom對參加本次展會有哪些預期?
張鈞翔：從國際上看，我們發現在全球教育裝備領域的市場上，有很多很大的廠商都是OEM，我們在這次展會上也見到了很多的老朋友，這次展會，我們希望把Wacom的交互式教學解決方案更多地推介給我們的合作伙伴，能夠達到一個多贏的效果。
主持人：好的，謝謝，我們也預祝Wacom能達到自己的預期目的和效果。
張鈞翔：謝謝!
張碩/文
