教育裝備采購網訊：4月7日，2011北京教育裝備展示會暨第二屆北京教育裝備論壇”在北京展覽館正式開幕。在第二屆北京教育裝備論壇上，多位專家學者圍繞北京市基礎教育“技術與教學 裝備與效益”的研究成果進行了探討。我國教育部在2009年11月25日發布了《中小學實驗室規程》的通知，此次論壇主題就是圍繞落實該《中小學實驗室規程》的內容展開的。
北京市設備中心發展規劃科科長何智、北京師范大學附屬實驗中學地理教研室主任王韜、北京市西城區宣師附小校長郭志杰等人就2010年專用教室建設與配置標準研究成果進行了匯報，他們的話題還引發現場聽眾的互動。
何智指出，北京市教育技術設備中心代表就2010年專用教室建設與配置標準研究進行成果匯報，中學地理、歷史專用教室與小學語文探究活動室配置標準研究項目作為全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題，已經形成了相關的標準和建設建議。目前，北京市教育設備中心已經形成了北京市中學地理教室配置標準細則(建議稿)、北京市中學歷史教室配置標準細則(建議稿)和北京市小學語文探究活動室配置標準(建議稿)，標準細則及配置標準建議稿的形成，將有利地推動課程改革與教育發展。
王韜和郭志杰分別根據各自學校實驗室的實際進展，向與會聽眾詳細介紹了本校地理專用教室、語文探究活動室在教學中的使用情況。
通州區教育技術設備中心主任邵學良隨后做了“面對新形勢 樹立新理念 依托新技術 謀求新作為”的報告。石景山區實驗小學的侯巍老師、海淀區中關村三小數學組的許哲玲老師也在《新器材、新設備在教學中應用的探討》中，分別以《小教具彰顯大智慧——淺談利用電子起電機培養學生探究能力》、《改善教室音響環境，提高學生課堂注意力》為題，進行了生動形象的演示講解。
圖中左一依次為：北京市教育技術裝備中心副主任祁昕、河北省教育技術裝備管理中心書記趙立華、北京市教育技術裝備中心書記楊立湖、現場發言人之一的北京市石景山區實驗小學代表侯巍、北京市教育技術設備中心副主任柴旭津等人，在會后與本屆論壇主辦方《中國現代教育裝備》雜志執行主編張鵬（右一）合影。
不少北京市郊區縣的老師們到現場認真聽取了報告，一位現場觀眾在聽了論壇之后告訴記者：“從技術與裝備發展的角度看，咱北京市基礎教育在國內應該處于先進的水平，聽了這次研究和使用的探討后受益匪淺”。
