11月24日，作為體育器材的使用方，北京大學體育教研部副教授赫忠慧博士在EEPESS FORUM 2010（中國學校體育場地與器材發展論壇暨首屆學校體育場地與器材建設論文報告會）的發言主題是《國家學生體質健康標準》測試器材的使用與管理若干問題探索。其間，她多次提及自己的困惑，借助本次論壇，赫忠慧呼吁更多的體育器材企業能夠充分做好測試儀器的人性化設計，充分考慮到測試的安全問題，與使用者一起為提高學生的體質健康共同努力。
北京大學體育教研部副教授赫忠慧博士
赫忠慧在發言中相信，持有與自己同樣觀點的老師不在少數。赫忠慧也認為，自己的困惑同時是很多一線教師們希望解決的難題。她提出了目前廣泛受到一線教師們關注的兩大問題與業界人士探討，一是很多一線教師測試儀器的質量是否有關部門能給予嚴格的把關？該問題曾一度引起大家的質疑。二是儀器的人性化設計、測試安全、避免測試心理障礙與儀器研發技術的矛盾仍然突出。
赫忠慧舉例說，在體育體質健康的測試中，因為學生的個體差異性所致，對同一款握力器的使用可能完全不同，而在與生產握力器的企業進行溝通后發現，其生產設計并不符合新時代的發展。
據介紹，在《國家學生體質健康標準》器材使用要求的規范中，2002年要求為使《標準》的實施更加科學、準確、簡便易行，各學校選用的測試器材必須是經國家質量監督部門檢測達到測試要求的合格產品，同時應積極創造條件使用計算機，努力做到管理的科學化、現代化。2007年又提出，為保證《標準》測試數據的科學性、準確性，各地各學校招標、選用的《標準》測試器材必須是經國家認證認可監督管理委員會批準的相關認證機構認證合格的產品。但事實上，很多的體育測試器材并沒有經過相關的認證，這也給具體的使用者們帶來了上述的困惑。
“我們期待體育測試儀器設計方面亟待更加人性化。”赫忠慧在發言中多次強調這一主題，并邀請業界人士共同與之探討。
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