11月24日，首都體育學院場館管理中心主任、北京市場館協會副會長霍建新教授在EEPESS FORUM 2010（中國學校體育場地與器材發展論壇暨首屆學校體育場地與器材建設論文報告會）現場指出，根據對我國學校體育場館經營開放現狀與對策研究，發現我國學校體育場地開放狀況，總的來看開放程度很低，全天開放體育場地的只占15%，部分開放也只有14%，而不開放的體育場地占到71%。
首都體育學院場館管理中心主任、北京市場館協會副會長霍建新教授
對于71%的數字，霍建新認為其應對之策是政府主導，建立健全學校體育場館開放常規機制；學校要立足實際，積極探討專業化運營管理；并以制度建設為重點，加強學校體育場館開放管理。
霍建新指出，學校體育場館向社會開放是近年來我國為適應全民健身發展而出現的一種新現象。體育場館開放為社區居民共享體育資源提供方便，但在開放過程中也出現五大問題。
其一是思想認識問題，傳統的觀念認為學校體育場館是學校的財產，使用權僅限于學校，僅供學校體育教學、訓練、競賽以及課外體育活動使用，對學校體育場館的公共屬性認識不足。
其二是安全問題。這是許多學校最關心的問題也是最迫切需要解決的問題，具體表現在兩個方面：第一，體育場館開放后，給學校師生的生命財產安全帶來隱患，增加了學校的負擔和工作壓力。第二，發生意外人身傷害。
其三是經費問題。學校體育場館開放后，設施、器材的損耗、折舊速度明顯加快，設施維修、器材保養、設備損耗，更換購置等都需要資金支持，還要支付管理、服務人員的勞務、工資等費用。
其四是管理體制問題。學校體育場館向社會開放，不僅涉及教育部門、體育部門，還涉及工商、稅務、物價、公安等部門。
其五是服務問題。部分學校體育場館向社會開放試點還處于簡單狀態，綜合服務水平有待提高。
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