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          北京大學醫學院采用奧龍研究生教育管理系統

          教育裝備采購網 2009-09-10 00:07 圍觀567次

          北京大學醫學院采用奧龍研究生教育管理系統

              北京大學醫學院(簡稱“北醫”)地處北京市海淀區中關村科技園區。今日的北醫集教學、科研、醫療為一體,以本科教育、研究生教育為主,學科覆蓋基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、藥學、預防醫學、護理學等六大門類、專業齊全,臨床醫學和口腔醫學實行八年制?,F有9個本科專業:基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、藥學、應用藥學、預防醫學、護理學、英語(生物醫學英語方向)、醫學實驗學,2個??茖I:護理、口腔修復?,F有54個博士學位授權點,61個碩士學位授權點 ,6個博士后流動站。北醫是國家“211工程”和“985工程”首批建設的高等學校之一。
            
              北醫設有6個學院:基礎醫學院、藥學院、公共衛生學院、護理學院、公共教學部、醫學網絡教育學院,8家附屬醫院和13家教學醫院,承擔臨床醫學的教學、實習任務和向社會提供醫療保健服務。
            
              北醫共有在各類在校學生2.8萬余人,其中博士生1757人,碩士生1891人,本科生2951人,??粕?12人,成人教育學生4210人,留學生553人,網絡教育學生16133人。另外,博士后在站人數75人,2008年累計出站451人。
            
              北醫擁有大批國際、國內知名的醫學教育、研究、臨床方面的專家,其中具有高級職稱2130人,兩院(中國科學院、中國工程院)院士11人,國務院學位委員會學科評議組成員9人,長江學者17人,博士生導師279人,國家有突出貢獻專家16人,入選人事部“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4 人,入選教育部“新世紀人才支持計劃”37人。
           
            
              北醫目前擁有3個國家一級重點學科,12個國家二級重點學科,1個國家重點實驗室,10個部級重點實驗室,2個部級研究中心。1981-2006年的25年間,承擔了國家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”國家科技攻關的重點項目、國家自然科學基金項目及“863”、“973”等相關重點項目,獲得多項國家級和省、部級科研成果,“十五”期間,醫學部承擔國家和省部級科研項目1099項,總經費達3.827億元人民幣;發表的SCI收錄論文1347篇,連續數年在全國醫學學科領域排名第一。在國際頂尖級雜志如《自然》及其系列雜志、國際著名醫學期刊(《新英格蘭醫學雜志》、《柳葉刀》、《英國醫學雜志》)發表了一批高水平論文或綜述,在基礎醫學、臨床醫學、公共衛生和預防醫學及藥學等學科領域取得了多項標志性成果。多門課程被評為國家級和北京市級精品課程。
            

              學院 通過統籌規劃,對應用軟件系統建設進行了全面設計:決定建設以校園網、數據中心為支持環境的、實現校院系分層管理的全校綜合性管理信息系統平臺,建成具有信息共享功能、綜合分析功能、并提供決策支持的綜合教務管理系統。

              經過多次調研、多方考察、校方項目籌備評審小組對奧龍飛騰科技出眾的系統理解能力和專業認知深度表示認可,在技術路線、開發平臺、接口規范、標準等方面也由校方聘請專家組論證通過;經招標最終奧龍飛騰科技以良好的性能價格比勝出。

              學院主要的應用系統建設內容包括:注冊管理、學籍管理、教學計劃、選課管理、成績管理、智能排課、用戶管理、畢業審查、收費管理、旁聽系統管理、科研管理及圖書館管理系統等十幾個應用系統。

              對應用軟件系統建設將使學院的信息管理和信息服務更上一個臺階,真正實現資源的有效配置和充分利用,實現校務管理和后勤服務過程的優化、協調,從而提高各種管理和服務工作效率、效果和效益。也使圖書館實行電子化管理,極大的提高管理及借閱的效率。

              在校方項目領導小組的大力推動和奧龍飛騰科技積極努力下,各院系部處從開始的不理解,到現在的主動配合有了質的變化,為工程的順利實施創造了有利條件?,F已按時認真完成各應用系統需求分析和內審、概要設計、詳細設計、原型評審、大部分編碼工作,目前,各項工作在項目小組 科學嚴格的管理下 正有條不紊地進行。

              數字化校園應用涉及到管理、技術和服務等多個方面。根據澳龍梟科技多年對高校應用系統開發、實施的經驗,認為數字化校園建設的成敗依賴于以下幾個因素:

          · 校方高層領導的直接參與和強力推動,并組建強有力的項目實施領導小組和得力的項目實施小組。

          · 校方良好的組織管理,包括需求分析、運行維護管理、及相關的規章制度。

          · 數據準備的工作中保證數據輸入和轉換過程中的完整性與嚴密性。

          · 關注流程優化, 從而使學校管理更規范。

          · 開發方對高校業務需求的領悟能力,這是聯立有效溝通的重要保證。開發方的技術基礎,包括良好的業務支撐平臺、豐富的工具支撐和必備的主頁知識,不僅是快速構建應用系統的基礎,同時也是適應業務變化和發展的保證。

          · 開發方的軟件技術實力,包括軟件開發隊伍和高效的組織能力,并嚴格的質量保證計劃, 對項目的成功會起到畫龍點睛的作用。

          · 及時、快速反映的售后服務體系,做到 看得見的服務質量。

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