由中國圖書館學會高校分會、BALIS北京高校網絡圖書館、首都師范大學圖書館聯合主辦，首都師范大學、國務院發展研究中心信息網承辦，教育裝備采購網協辦的“高校圖書館：學科化、個性化服務的發展國際學術研討會”于2008年10月14日至16日在首都師范大學成功召開了，本次會議從學術探索深度、會議舉辦規模、活動舉辦形式等方面都極具創新性，會議的成功召開又將高校圖書館整體發展水平提升到了一個新的高度性上，對于圖書館事業的發展有著積極的意義。
大會現場
教育裝備采購網和中國現代教育裝備雜志的記者全程跟蹤采訪了此次國際學術研討會，并記錄下了參會代表們在會場內外的一些情況。
首都師范大學常務副校長宮輝力教授，教育部圖書情報工作指導委員會副主任兼秘書長、中國圖書館學會高校分會主任、北京大學圖書館館長朱強教授；北京地區高校圖工委副主任、BALIS管理委員會常務副主任、中國人民大學圖書館館長倪寧教授，美國俄亥俄州立大學圖書館館長約瑟夫·布郎寧教授應邀出席此次大會。
大會全體代表合影
而北京大學圖書館副館長肖瓏教授做的《圖書館共享空間的延伸》演講，則提出圖書館應在館際互借、數字資源的利用、用戶培訓等方面加強基礎服務，并提出圖書館的業務發展趨勢應逐漸融入社會，對于學科服務的體制建設、學科服務為學科建設提供支持、學科服務如何融入教學和科研等方面作了深入具體的闡述。首都師范大學圖書館副館長熊麗教授在演講中結合首都師范大學圖書館開展學科館員制度5年以來的經驗，從學科館員的使命與職責、學科資源與學科資源建設、學科資源建設的任務與內容和學科館員在學科資源建設中的作用和任務等四個方面作了具體的揭示。
“趕場”參加分會場研討
由于從14日下午至15日上午整個會議分別圍繞著“學科館員與學科化服務”、“個性化信息服務”、“圖書館共享空間與Web2.0”、“學科建設”、“學科化服務”、“圖書館管理與信息素質教育”等分主題進行分會場的專題研討，因此參會代表們就出現了根據自己感興趣的議題在三個分會場之間進行“趕場”的現象。記者發現，在這三個分會場中，第一分會場和第三分會場都是在圖書館大樓的一層進行，往來之間彼為輕松；但第二分會場 卻是在七樓的培訓室進行，因此兩部電梯就顯得非常繁忙了。記者就曾在等候電梯時遇到幾位國外嘉賓手拿溝劃好的分會場會議日程表來詢問會場位置。
大會分會場
從參會代表在各分會場的表現來看，整個會議的學術性氛圍顯得極為濃郁，無論是國內各高校的參會代表，還是國外嘉賓，不僅在研討會上專注聽講、積極發問，還經?？梢栽跁h間隙時聽到他們在繼續針對某些學術內容進行探討的聲音。
非常引人注目的是，在本次活動中企業代表不僅作為支持單位，以拓展市場的形象出現在會場之中，許多實力強勁的國內外企業還派出了各自的技術領導人員積極參與了各分場主題的演講。
同樣地，企業代表在會議過程中，也獲得了極大的收獲。一方面他們在會場上風采的展示給與會代表們留下了深刻的印象，而這些首先正是對他們各自所代表公司的好印象；另一方面，集中產品展示區的設立，也使得參會代表在會議之余再次注意到他們的產品，能夠盡量多地結識圖書館界的領導和技術人員正是各參會企業代表的目的之一。
代表們關注企業產品與新技術信息
組織者幕后的辛勞
記得為了安排其中一個企業展位的妥當，記者往會務組辦公室跑了不下四五趟，最后一次已經是下午五點多近六點了，但聽來回來去幫助我們工作的老師講，他們會務組的工作才剛完成了一半而已。
14日正式開會后，主會場和分會場看上去都顯得非常完美，各參會者也都非常滿意，但記者卻注意到會務組人員仍然如前一天一樣在不停歇地運作之中。而中午用餐的時候，當代表們基本都用餐完畢時，記者才看到作為主要會務領導的胡越館長才姍姍來遲。在下午分分場茶歇的時候，才難得找到機會見縫插針地與胡館長說了幾名話，看到他紅紅的雙眼，記者問起了前一天晚上的情況，得知：所有會務人員光為代表們分裝會議資料就忙到了晚上九點多點，而胡館長則是夜里一點才睡的覺。
首都師范大學圖書館胡越館長主持大會
在最后的總結報告會議中，各位發言者都對此次會議探討的內容和主題進行了綜述和總結。俄亥俄州立大學圖書館館館長約瑟夫·布朗寧在《二十一世紀研究型圖書館學科館員的核心競爭力》的演講中，探討了二十一世紀信息時代的發展對學科館員所帶來的挑戰，從知識管理、服務空間和創造更多的信息服務合作組織等方面對學科館員核心競爭力做了深入的闡述，提出深刻的見解和想法。
研討會總結大會現場
中國科學院國家科學圖書館初景利教授則在演講中指出：學科化服務的中心是一線服務；探討了信息服務與知識服務的區別，并提出學科服務應由普遍性服務到針對重點用戶提供個性化服務，學科館員應從僅僅作為信息中介而轉變為可參與到教學科研中去的團隊的成員之一，成為真正的學科信息專家，為學科教學科研提供真正的個性化的服務。
清華大學圖書館館長薛芳渝教授作了題為《大學圖書館――挑戰與趨勢》的演講，認為目前大學圖書館作為大學的心臟的地位已經受到挑戰，圖書館經費增長滯后于文獻資源的價格增長使圖書館作為信息資源中心面臨很多困難，與此同時大學研究與學習模式的改變也給圖書館帶來新的挑戰，因此面對新的環境變化和挑戰，大學圖書館只有“改革與創新”。而改革創新的首要一條，就是必須重新審視大學圖書館的定位與功能；其次是必須盡快實現信息資源的集成整合，為用戶提供最為便捷的資源服務；最后要轉變圖書館的功能，使圖書館的服務不能僅限于圖書館內，而要集成到用戶的環境中，使學習系統門戶、研究站與個人工具無縫使用，使圖書館真正成為每個用戶的身邊的圖書館。
這次大會的成功也意味著一個新的開端，從會議舉辦形式、會議舉辦規模，到會議探討內容及實際意義，都是值得今后圖書館界在尋求發展中應該借鑒和學習的。這次大會也可以說是一種對新事物的嘗試，因此會議的成功就成為了一個需要超越的里程碑。
