安徽工貿職業技術學院應用AOLONG綜合教務管理系統

安徽工貿職業技術學院座落在全國較大城市淮南市的政治、經濟、文化中心田家庵國慶西路199號，與城市中心廣場隔路相對，視野開闊，交通便利，環境優雅。校園占地面積500余畝，校舍建筑面積10余萬平方米。建校17年來，已為國家培養大中專和本科助學畢業生12518余人。學院師資力量雄厚，教學設施先進，實習就業條件優越。專任教師280余人，副高以上職稱的教師占35%，“雙師型”教師占25%，享受國務院特殊津貼的教育專家一人；中外文圖書資料70余萬冊，各類期刊960余種；實驗儀器設備價值4200萬元?，F設五系一部（基礎部），開設32個專業，面向全國招生，現有在校生5000余人。學校教學理論與實踐結合，加強專業技能培養，實行“一書多證”，發展“一專多能”；被國家信息產業部命名為“IT職業技術教育工程定點院?！?；同時與世界先進的IT技術教育單位ATA公司聯合創辦了“ATA軟件學院”。不僅與國內高校聯合辦學，拓寬了“專升本”的渠道，而且與美國和澳大利亞等國外高校開展多種形式的教育合作，為廣大同學出國深造和就業創造了良好條件。

　　 為了加強教務資源建設，同時評估在即，實現教務資源最佳利用，學校正在實施 “綜合教務管理系統”建設.

　　經過多方調研、考察、校方對AOLONG綜合教務管理系統出眾的系統理解能力和專業認知深度表示認可最終AOLONG綜合教務管理系統以良好的產品性能價格比勝出。

　　AOLONG高校綜合教務管理系統建立Microsoft .NET平臺上，集Client/Server和Browser/Server技術為一體的多層次多模塊的綜合管理平臺。整個平臺基于互聯網的應用，包括豐富的網上信息發布，幫助學校對相關的教學資源，學生信息，教務信息等數據實現清晰的系統化管理，實現信息的有效共享。系統采用先進的網絡技術，大大提高了系統的可移植性，具有統一的接口，訪問簡單，易擴充等優點，是一套學校管理人員，教師，學生綜合應用的管理平臺。

　　 目前國家的教育體制也正處在不斷改革、創新的階段，我國教育部門充分吸取國外優秀的教學模式，結合國內多年的辦學經驗，逐步探索出適合中國特色的教學形式，因此國家教育部面向各級各類學校開展了全面學分制改革。本系統正是在此基礎上，既包括傳統的學校管理信息系統的業務功能，同時更突出了各學校實行學分制后在排課、選課、考務等方面管理的解決方案。我公司開發出的EMIS校園信息化管理系統完全符合教育部頒發的《教育管理信息化標準》，該系統為學校設計了一整套的校園信息化解決方案 。該系統由教務管理、學生信息管理、教學計劃管理、排課管理、選課管理、考務管理、學生成績管理、教學考評管理、教材管理以及教工管理系統模塊組成，各個模塊也可以相對獨立使用；另外，考慮到學校的實際資源情況，我們也可以為學校立專項開發。

系統特點：

1．系統和評估系統緊密結合，水平評估的各項報表直接由系統產生。
2．成熟的業務流程定義；
3．先進的開發技術；
4．學校一體化的解決方案；
5．高效，安全的數據信息共享；
6．直觀，簡潔的操作界面；
7．豐富的查詢，統計，分析功能；
8．完整的數據報表；
9．強大的安全策略。
10.符合教育部頒布的最新的信息化管理標準；