醫院運營虛擬仿真決策分析系統，采用虛擬仿真技術，動態立體模擬醫院運營管理生態情景，直觀呈現抽象的“管理”理念。系統設計以“學生學為主，教師教為輔”的教學里理念模式，使學生通過虛擬模擬能夠在較短的時間里感受到醫院運營管理特點。學生多感官參與，運用虛擬仿真技術和動畫元素增強學習效果，提高學習興趣，提升自主學習能力，推動教學模式改革，促進學生創新思維和全面能力的培養。
