速示儀是短時呈現刺激以測試多種記憶能力和注意廣度的智能化儀器。記憶包括識記、保持和再現三個環節。按信息加工的視角，人們把記憶分為三個階段：瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。瞬時記憶為時長不超過2秒，以感覺映象形式的短暫停留；短時記憶為時長不超過1分鐘，注意和復述的小部分信息保持在短時記憶中；長時記憶為時長1分鐘以上乃至終生的記憶系統，是短時記憶中貯存的信息與個體經驗建立意義聯系后，轉入的長時的記憶屬性。記憶內容分為空間記憶、數字記憶、言語記憶等。速示儀是針對空間位置記憶廣度、數字記憶廣度、短時記憶、長時記憶、注意廣度、瞬時記憶的測試?？臻g位置記憶廣度通過空間方位刺激的重現數量和耗時來衡量；數字記憶廣度通過對一連串數字重現的正確性和時間來衡量；短時記憶通過對兩組圖片進行區別再識別來衡量；長時記憶是通過對字母—數字對偶的記憶能力來衡量；注意廣度通過對瞬間散點數量的估計來衡量；瞬時記憶能力則是采用數字部分報告法的經典測試原理來衡量。通過訓練，即可判斷個體多種記憶能力和注意廣度的優劣。這些測試項目除了可以讓學生了解自身的記憶和注意特點，還能為學習能力診斷、學習方法指導和職業選擇提供科學依據。通過訓練可提高學生的注意廣度，從而提高學習效能。
