6月15日，由聯合國教科文組織中國創業教育聯盟、溫州大學共同主辦，溫州開放大學協辦的“教育強國建設背景下高校創新創業教育高質量發展交流研討會”在溫州大學順利舉行。聯合國教科文組織創業教育教席主持人、教育部長江學者特聘教授、浙江大學徐小洲教授，溫州大學副校長王堯駿教授，浙江工貿職業技術學院校長余闖教授，溫州醫科大學黨委委員、紀委書記章紅波，溫州文成縣縣委常委、常務副縣長張呈念，《中國高教研究》王小梅主編，《高等工程教育研究》余東升主編，《教育發展研究》翁偉斌資深編輯，以及來自浙江大學、華中師范大學、浙江工業大學、溫州大學等高校的師生匯聚一堂，分享雙創教育經驗、展示雙創教育成效、探索教育強國建設背景下雙創教育的創新模式。
王堯駿致歡迎辭。他介紹了學校的基本情況及學校近年來在深化創新創業教育改革上的積極探索。他表示，溫州大學蘊含鮮明的創新創業基因，在“四千精神”的引領下，致力培養“重實踐、強創新、能創業、善管理、敢擔當”的高素質創新型人才。經過二十多年的改革探索，創新創業教育成為學校鮮明的辦學特色。本次研討會的召開將進一步深化創新創業教育改革，促進教育鏈、創新鏈、人才鏈、產業鏈深度融合，推動溫州大學成為培養成功創業者的搖籃，孕育成功企業家的沃土。
徐小洲教授以《模式轉型：探索高質量創新創業教育新體系》為主題做了專題報告。他指出，創新創業人才培養是創業型大學建設的核心使命，高質量發展是創新創業教育改革的當務之急。隨著時代發展，我國高校創業教育必須以新理念、新思路、新目標為指引，加快從量的擴展向質的提升轉型步伐，探索適應新時代需求、具有中國特色與學校特點的高質量發展道路。高校創業教育必須在總結以往經驗的基礎上，積極探索高質量發展模式。高質量發展模式的構建必須轉變以數量、規模為主導的傳統質量觀，確立以內涵、效益為核心理念，以專業性、科學性、應用性為指導思想，以創新、協同、開放、可持續為實踐原則的新理念。
在圓桌論壇環節，五位專家學者分別就不同主題進行深入探討。湖州師范學院牛長松教授以《中國促進非洲創業教育發展的未來前景》為題，分析了非洲在創業教育方面的需求和挑戰。她提出，中國作為世界上最大的發展中國家之一，在創業教育領域積累了豐富的經驗和資源，可以為非洲的創業教育發展提供有力支持。
浙江大學梅偉惠教授做題為《數智時代高校創新創業教育的若干思考》的報告。梅偉惠提出要在重點領域布局創新創業教育，通過數字賦能高質量創新創業項目，建設全面、協調、可持續的創新創業教育生態系統，以支持學生在創新創業道路上不斷前行。
華中師范大學胡瑞教授以《創業教育何以賦能大學生充分就業》為主題，深入探討了在當前背景下大學生充分就業的重大意義。
浙江大學倪好副教授做題為《創業教育與新質生產力的關系》的報告。她提出，新質生產力的本質是全要素生產率的大幅提升，歸根到底是拔尖創新創業人才的培養。
溫州大學施永川教授做題為《知識生產轉型視域下高校創新創業教育發展模式的變遷》的報告。他認為創新創業教育已開始由“知識傳承”型轉向“數字引領”型，要探索建立跨院系、跨學科、跨專業交叉培養創新創業人才的新機制，促進人才培養由學科專業單一型向多學科融合型轉變。
在自由討論環節，與會代表圍繞高校創新創業教育高質量發展做了研討。
最后，徐小洲教授對本次研討會做了總結。他對各位嘉賓的發言表示了肯定，對他們提出的寶貴意見和建議表示感謝，對未來高校創新創業教育的高質量發展提出了殷切期望。他相信在各方共同努力下，我國高校創新創業教育將扎實推進教育強國建設。
據悉，聯合國教科文組織中國創業教育聯盟是聯合國教科文組織亞太地區教育局根據“聯合國教科文組織創業教育聯盟”章程規定設立，旨在加強與國際組織、國內外學校、文化機構、企業的交流與合作，共同打造中國創業教育合作平臺，大力推動中國創業教育、創業群體可持續發展，服務創業型社會建設。聯合國教科文組織中國創業教育聯盟2014年11月26日在杭州成立，浙江大學為聯盟主席單位。聯盟的目標是創建世界一流，引領我國創業型社會建設與創業人才培養的高端復合平臺。（作者：吉倩）
