在科技日新月異的今天，學校智能平板為教育帶來了前所未有的便利性。傳統的紙質教材和教輔不僅攜帶不便，而且無法實時更新。而智能平板則可以隨時隨地打開，無論是課堂學習、課外復習還是遠程教育，都能輕松應對。此外，智能平板還可以通過云端技術實現教育資源的實時共享，讓優質的教育資源惠及每一個學生。
據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)公布數據，2023年11月全國教育裝備智能平板市場環比有小幅減少，其中基教采購設備需求份額繼續擴大，達到了37%。
3月的學校交互式智能平板采購，基礎教育以絕對優勢穩坐第一把交椅，其他領域需求相對較弱。隨著智慧校園建設的推進，學校對于教學軟件、大數據平臺、桌面云系統等新設備的采購，也得到越來越多學校的重視。
從落地項目來看，江西、四川、河北位列前三。由數據可以看出，學校需求正逐漸增加，更新換代導致需求較快增長。智能平板為個性化學習提供了有力支持。每個學生都有不同的學習需求和學習方式。智能平板可以根據學生的學習進度和能力水平，提供個性化的學習資源和輔導，然而，盡管智能平板具有諸多優勢，我們也要警惕其可能帶來的問題。比如，過度依賴智能平板可能會影響學生的紙質閱讀能力和筆記能力。
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