今年以來，山西省晉中市教育局以開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，緊扣高質量發展主題，在全市教育系統持續開展“大學習、大討論、大實踐、大創新”活動。通過集體學習、交流研討、實踐總結，從五個方面創新評價機制，推動全市教育高質量發展。
創新綜合考核。科學制定方案，遵循教育規律和學生身心發展規律，突出五育并舉方針，破除學前教育“小學化”傾向和義務教育唯分數、唯考試錯誤導向。逐級審核把關，各主管業務科室對各縣區修訂的考核方案進行嚴格審核把關，通過后報市教育局督導科存檔備案。強化督導落實，隨機抽檢考核方案落實情況，推動考核方案向學校、家長和社會公開，通過教師、家長、媒體的監督強化方案落實。
強化“雙減”落實。晉中市把“雙減”作為重大政治任務和重要民生實事，把作業負擔和校外培訓負擔“減下去”的同時，把課堂學習效率和課后服務質量“提上來”。與北師大合作推進“指向核心素養的項目化學習”改革實驗，全面提升課堂教學質量，強化市對縣項目學習的考核評價，讓教師教有激情，讓學生學有興趣。課后服務設置內容、開展時間全部以課表化呈現，并向學生、家長公示，做出“服務承諾”。教育行政部門以方案和課表為依據隨機抽查落實情況，實現課后服務“齊步走、常態化、全覆蓋”。依法依規治理校外教育培訓機構，針對防范和治理學科類隱形變異培訓，在義務教育階段推行“四書五諾”工作，在各級各部門做好《校外培訓行政處罰暫行辦法》的學習、宣傳、貫徹、執行，嚴格依法處置違規行為。
實施目標承諾。晉中市從2022年起在高中學校全面推行校長年度目標承諾制，樹立“從起點看變化、從基礎看發展”的正確評價導向。實施一校一目標、一校一亮諾、一校一考核。每所學校立足自身定位、考慮自身現狀，制定三年發展規劃、一年行動計劃和學年度工作目標，并公開亮諾，接受社會監督。承諾目標也作為考核學校的重要內容，淡化橫向比較考核、突出縱向發展考核，通過科學績效評價，實現校校有重點、人人抓落實、年年有進步。
推動過程落實。全面實施“121”比學趕超考評機制，通過隨機考評推動重點任務和日常工作落實落細。以持續開展“大學習、大討論、大實踐、大創新”教育實踐活動為主線，采取“隨機點題、隨機選人”的方式，強化過程考評，通過教育行政管理部門賽“治”、學校賽“育”、教師賽“課”、班主任賽“導”、教研員賽“研”、教育行政部門科（股室）干部賽“效”，以考促干、以評促改、以比促優，公開考評結果，既展示成績亮點，也指出發展短板。
項目創優突破。圍繞教育改革發展中面臨的堵點痛點，推動教育局局長、學校校長打造“切口小、落地準、見效快”的創優（突破）項目，通過研究一個問題帶動解決一類問題，破解瓶頸突破問題，推進教育創新發展。通過年初立項、中期匯報、年底考核，對落地準見效快，師生、家長認可度高的項目，按分值比例計入市對縣、對學校的年度考核，并在全市推廣其經驗做法，將其打造成為區域（學校）品牌、內化為區域（學校）文化，讓更大范圍的群體了解教育、理解教育、支持教育。
