教育優先發展,到2035年建成教育強國,這是黨的明確的歷史使命。實現教育強國戰略目標,加快建設高質量教育體系,需以自主可控的安全底座為根基。在近日召開的”2023中國軟件產教融合生態發展研討會暨中國教育數字化自主化發展論壇”期間,龍芯中科發布了公司在自主信息化教育領域的落地應用。
在基礎教育領域,龍芯計算機終端、教學機器人、智慧黑板,以及龍芯開發的教育操作系統、配套教材,在以淮安車橋中心小學為代表的全國100多所小學應用落地。據金華市教育信息中心書記、主任傅得臻介紹,龍芯教育產品在金華推動國產化電腦在教育系統先行先試工作中得到全面應用。金華4所普教類高中作為教育領域試點率先應用龍芯終端設備,已完成整體驗收工作。目前,以龍芯為基礎的面向全市中小學以及職業教育層次的自主化信息教育試點工作正在穩步推進。
▲淮安車橋中心小學的學生使用龍芯CPU的計算機、智慧黑板進行信息化課程學習
在新時代教育事業高質量發展的過程中,職業教育更側重于應用人才的實踐技能和實際工作能力的培養。國家職業教育指導咨詢委員會委員高林談到,職業教育須以能力本位、能力導向為出發點,進行有針對性的項目課程及訓練。建設中國特色、自主創新的訓練體系是當務之急。龍芯將積極貫徹國家職業教育決策部署,充分利用自身企業資源,為職業院校學生提供技術培訓、實習實踐等機會,推動職業教育在高質量發展中由大變強。
▲上海電子信息職業技術學院的學生使用龍芯嵌入式CPU進行課程實踐
近年來,在高等教育領域,龍芯中科持續助力提升全國高校計算機系統能力,通過教材合作、課程共建、聯合實驗等方式與高校合作,讓學生在校期間能參與芯片設計、開發研制全流程。
▲中國科學技術大學李誠老師教授面向LA64自主指令集的編譯器設計課程
