浙江海洋大學食品與藥學學院2022屆應屆畢業生考研捷報頻傳，全院學生讀研率為46.58%，較上年提高近10個百分點，比2019年增加近20%，再創歷史新高，連續三年保持快速增長。2022年食品系考研錄取率為53.16%。
食品系學生黨支部本著“以黨建促學風、抓考研帶學風”的工作理念，緊密圍繞“黨建+學風建設”這一主線，從嚴格日常管理入手，教與學緊密聯動，多渠道搭建育人平臺，不斷創新黨建工作新方法，豐富學習活動載體，多措并舉促優良學風養成，助力學生成長成才。
1.“黨建+課程育人”——提升學生專業學習興趣
學院黨委依托學院系室和科研團隊，優化黨支部設置，將食品系學生黨支部融入到學院各科研團隊和學科團隊中。同時，為不斷強化導師在黨建和思想政治教育工作的重要作用，明晰導師在本科生黨建和思想政治教育工作中的責任與義務，選聘“黨員老師”擔任食品系學生黨支部的“考研導師”。目前，食品系學生黨支部已完成了以學院食品系黨員老師和科研團隊為“考研導師”的支部設置模式。學院黨委書記鄧尚貴講到：“該黨支部設置模式符合學生發展實際，充分發揮了“黨員導師”的育人作用，促進了黨建工作、培養工作和育人工作的有機聯動。同時，黨支部成員在時間、空間、學習目標高度統一的基礎上，有利于實現支部助推考研工作的開展和有序傳承?！笔称废到坦h支部帶領本科生開展認識實習活動，緊緊依托“不忘初心，牢記使命”主題黨日活動，在傳授專業知識的同時，培育學生“海納百川，自強不息”的情懷，旨在以匠人精神構筑學生的專業素養。學院青年老師還專門成立了研究興趣小組，如陳美齡老師考研工作室等，共同探討考研和專業課學習關系，提高考研學生的專業課學習積極性。學生在準備考研之前，食品系學生黨支部對學生的考研動機、目的和考研與就業的關系等進行答疑解惑。每年還邀請名師做客講壇，為學生進行針對性的“考前引導、考中輔導、考后指導”。
2.“黨建+文化育人”——助力學生扣好人生第一顆扣子
食品系學生黨支部始終牢牢抓住學生思想政治教育這一主線，不斷改進育人方式，拓寬思想教育陣地。將黨員培養與專業建設、人才培養有機結合，將學生黨支部打造成引領學生成長成才的核心平臺。在學院黨委的正確領導下，積極推進黨支部結合自身優勢整合資源搭建平臺建設，精心策劃并組織“傳承紅色基因，牢記初心使命”“厲行節約，光盤行動”“我的考研我做主”等主題黨日活動，充分發揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，樹典型促學風，以紅色文化堅定學生的理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、培養奮斗精神。
3.“黨建+管理育人”——督促學生養成良好學習習慣
食品系學生支部逐步建立起了體系完整的督導、預警機制。通過不斷地實踐摸索，食品系學生黨支部成立“學困生幫扶小組”，由正式黨員、預備黨員組成，以“班級就近”“寢室就近”的原則安排學生黨員（包括預備黨員）進行“一對一”或“一對二”的學困幫扶，真正做到從思想上引領學生，從學業上幫助學生，從生活上關心學生，從工作上指導學生，達到以黨建工作促進學風建設的目的。此外，食品系學生支部還加強了家校聯系，根據學生學習問題的嚴重程度進行分級預警，讓家長知曉學生在校情況，必要時請家長出面，與學院合力幫助學生，形成家校聯動，共促學風。
4.“黨建+實踐育人”——培養學生全面綜合發展
食品系學生支部以“黨建促團建，黨建帶團建，黨團共建”為導向，積極探索創新黨團的工作載體和育人平臺。通過開展多樣化、品牌化的黨團活動，積極利用直播、微信等新媒體，創新黨課、團課方式，夯實思想德育實踐平臺。依托科研項目、科研團隊、科技競賽、校友資源等平臺，加強學生創新創業能力，目前學生已在“挑戰杯”課外科技作品競賽、創業計劃競賽、水產食品加工與創意大賽、“甘其食杯”中國傳統食品創新大賽等重要賽事取得了豐碩成果，有力的強化了科創雙創實踐平臺；學院把社會實踐與科研調研、黨團（教育）活動、專業實習、就業見習、創新創業等“五個結合”，全方位、全過程、多層次提升學生綜合素質能力，拓展社會實踐平臺。
新時代，新征程，新使命。食品系學生黨支部以黨的二十大精神為指導，不斷探索和優化黨建與思想政治教育工作的新模式，使學生黨支部成為學院人才培養的堅強戰斗堡壘。廣大青年學子堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
