2022世界VR產業大會上，由江西科駿實業有限公司（以下簡稱“科駿”）和國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地共同承辦的“推動元宇宙背景下職業教育領域數字化資源建設”職業教育主題論壇正熱火朝天地進行著，全場座無虛席，參會者認真做著筆記，這場深度融合了產學研用的論壇，正記錄著職業教育在數字經濟時代浪潮下的發展新機遇。
另一邊，在新國際博覽中心的虛擬現實展會上，一家江西本土企業的展位格外引人注目。展位一側數十名學生端坐于屏幕前，正接受著只屬于這個時代的知識洗禮；另一側則是集合了智能制造、生命科學、文旅思政、軌道交通、智慧礦山、航空航天等眾多優秀VR課程的產品體驗區，同樣圍得水泄不通。
僅一年時間，科駿以迅猛之勢高速發展，在職業教育的巨大風口中，這家公司已然成為VR教育領域的龍頭企業，擁有著不可估量的爆發潛力。
4年連續獲評中國VR 50強，科駿多重光環加身
隨著2022世界VR產業大會召開，一年一度的“中國VR 50強”評選結果也在本次大會上正式揭曉。
開幕式上，虛擬現實產業聯盟名譽理事長、中國工程院院士趙沁平發布“2022中國VR50強企業”名單，除VR/AR終端、平臺、內容企業之外，還包含底層供應鏈、互聯網、人工智能等相關企業，包括百度、HTC、京東方、利亞德、歌爾、PICO等公司均榜上有名。當然，科駿亦赫赫在列，這已經是科駿連續4年上榜“中國VR 50強”。
這家VR教育領域的國內龍頭企業，僅在短短一年時間內，業務版圖迅速擴張，并已成為規模500人以上的中大型企業。
1.展示多款自研國產桌面式VR一體機
今年，科駿展位以“VR視界，觸碰未來”為主題，開設企業形象區、智能硬件區、名匠實訓學院區、K12方案區、行業合作區五大展區，面積達到345m2。
在智能硬件區，科駿展示了具有自主知識產權的3D XR平板電腦、桌面全息交互一體機以及27寸裸眼3D桌面一體機等幾款新品，筆者在現場進行了體驗。
第一款設備是3D顯示交互平板，參數方面，這款產品搭載了高通驍龍XR 2芯片，屏幕15.6英寸，采用了安卓定制系統。它的外形類似于普通平板設備，機身后面自帶支架設計，可以實現最大135°開合。
該產品采用了偏振式3D技術，在不佩戴眼鏡的情況下與普通學習平板體驗一致，但是戴上眼鏡后，再結合使用相應的軟件，可以實現3D視覺效果。
平板搭載了三組雙目紅外同步相機，可實時捕捉眼鏡的標志點，從而確定用戶的觀看方位，再配合調整屏幕畫面，從而實現不同角度的觀看效果。
據了解，這款產品將計劃在明年推出，并且會進一步開放SDK，以方便應用開發，豐富生態。
值得一提的是，這款產品憑借技術的領先性、設計的新穎性和應用的廣泛性，被評為2022世界VR產業大會“VR/AR創新獎”產品。
第二款是科駿的桌面全息交互一體機 KMAX-K，屏幕尺寸達到27寸，使用Windows系統，外觀與電腦一體機無異。硬件參數方面，它搭載了性能強勁的處理器以及獨立顯卡，內存為16GB RAM+512 GB ROM。相較于便攜式平板，KMAX-K1可以滿足更多3D軟件使用以及教學需求。
最后一款產品是科駿目前還在研發中的裸眼3D XR設備。這款產品無需佩戴眼鏡即可實現裸眼3D效果，并且沒有偏振式3D方案所帶來的畫面色差等現象，整體體驗下來效果十分驚艷。不過，缺點在于其FOV較小，可能當前還無法滿足多人使用的要求。
據悉，這款產品由科駿跟國內頭部屏幕制造商京東方共同研發，配合京東方的3D屏幕產線，不久后將面向市場發售。
據了解，科駿已布局了多款不同尺寸3D 桌面式VR產品，將在明年集中發布。
2.獲知名投資人數億元投資，強勢布局供應鏈及渠道
去年，科駿獲得1.2億元融資的消息讓這家一向低調的公司站在了聚光燈下，其在桌面式VR產品上的強勢布局、VR教育領域的整體解決方案沉淀、數以千計的應用落地案例、以及參與目前唯一、部省共建的國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地建設的“正規軍”屬性也第一次被公諸于世。
時隔一年，如今科駿再次獲得數億元高額融資，更重要的是，本輪的投資方為投資圈內幾乎無人不知的著名天使投資人龔虹嘉。
龔虹嘉已投資企業包括?？低?、芯原股份、富翰微等硬核科技企業。據了解，龔虹嘉的核心投資理念可以總結為“尋找能夠解決現實痛點的公司”，同時他還有一套自己的投資“三不原則”：別人不想做、不愿做、不敢做的東西，才可以去做。
這“三不原則”，正是科駿目前正在全力以赴的事情——在國內XR市場開辟一條全新的屬于桌面式VR設備的新賽道。
行于前人未至之境，縱然充滿未知與彷徨，但這種探索未知或許才是創業的最大樂趣。
據了解，隨著龔虹嘉入局，科駿將同步進行重大資產重組。龔虹嘉不僅投入資金，還計劃按照虛擬現實產業鏈圖、技術路線圖、應用領域圖、區域分布圖“四圖”規劃，將其在虛擬現實、職業教育、高端制造、芯片研發、圖像識別、傳感交互等多方面長期積累的硬核科技技術、元器件、設備，協同、聚集到科駿，全力推動虛擬現實技術研發和應用創新，打造業內領先的虛擬現實產業生態，這對于已有深厚積累的科駿來說，更是如虎添翼。
3.參與建設國家級虛擬現實創新中心
日前，工業和信息化部批復組建國家虛擬現實創新中心的消息在圈內掀起軒然大波。
據了解，制造業創新中心是國家重點打造的推進產學研深度融合的創新聯合體。國家虛擬現實創新中心由南昌虛擬現實研究院牽頭并聯合青島虛擬現實研究院共同組建，是虛擬現實領域唯一的國家級創新中心。
而參與組建該創新中心的機構和企業，除政府單位之外，還包括多家產業鏈上下游的企業，深度布局產業鏈的科駿也包含其中，其他企業還包括歌爾、PICO、愛奇藝、中科創達、歐菲光、泰豪、舜宇光學、龍旗、魔勤智能、小派科技等。
VR/AR產業涉及的產業鏈路長，并且產品涉及多學科，產品形態受制于底層供應鏈明顯，如材料、物理、光學、結構、算法……木桶效應下各版塊缺一不可，必須補齊所有版塊，產業才有可能真正走向正向發展。
而國家虛擬現實創新中心核心作用就是解決虛擬現實領域前沿及關鍵共性技術攻關，發揮中國的產業鏈制造優勢，以整機制造帶動產業供應鏈全面提升，打造全球領先的產業創新生態系統，為產業持續健康發展保駕護航。
4.飛速發展的國家職業教育虛擬仿真實訓基地
2022世界VR產業大會的最后一天，筆者有幸參觀了已經開始正式運營的國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地（以下簡稱“基地”）?；叵胍荒昵?，這里還是一片工地，機器轟隆，如今設備設施逐漸完善，運營規模已然形成。
去年9月16日，該基地正式開班，首批來自江西現代職業技術學院城市軌道交通運營管理專業的學生，利用桌面式VR一體機進行虛擬仿真課程學習，通過虛擬現實技術與職業教育教育教學相結合的新模式、新手段，邊學習邊實踐，不僅有利于加深學生對理論知識的理解與掌握，更是將理論付諸實踐，培養、提升學生實際動手能力，使其成為理論與實操兼具的高素質復合型技術技能人才。
基地目前已完成9大類26個專業課程開發工作，涵蓋電子信息、交通運輸、旅游、財經商貿、醫藥衛生、文化藝術、土木建筑、公共管理與服務、裝備制造，成為VR/AR技術賦能職業教育的生動典范。
作為該基地的核心運營方之一，科駿既是軟硬件提供方，也是資源整合方。目前該基地一次性可容納1萬人同步學習，不僅面向院校學生，同時也面向教師、企業在職員工開放，未來預計可容納10萬名學員實訓學習。
大勢已來，職業教育迎歷史發展機遇
黨的十八大以來，黨中央、國務院高度重視職業教育。習近平總書記對職業教育工作作出了一系列重要指示，強調在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。2019年，一條關于職業教育的政策更是成為了引爆職業教育騰飛的導火索。
2019年1月，《國家職業教育改革實施方案》正式印發，其中提到，職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。與發達國家相比，與建設現代化經濟體系、建設教育強國的要求相比，中國職業教育還存在著體系建設不夠完善、職業技能實訓基地建設有待加強、制度標準不夠健全、企業參與辦學的動力不足、有利于技術技能人才成長的配套政策尚待完善、辦學和人才培養質量水平參差不齊等問題，到了必須下大力氣抓好的時候，沒有職業教育現代化就沒有教育現代化。
在這條政策之后，職業教育迎來了前所未有的歷史發展機遇。隨后，中國特色高水平，高職學校和專業建設計劃啟動，《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等文件相繼出臺，我國職業教育頂層設計更加科學、成熟，正式踏入了提質培優、高質量發展的快車道，尤其是2022年新職業教育法的制定，這是26年以來首次重大修訂并頒布實施，職業教育真正進入前途廣闊，大有可為的新發展階段。
在科駿承辦的“推動元宇宙背景下職業教育領域數字化資源建設”職業教育主題論壇上，各領導、專家、學者齊聚一堂，針對職業教育未來的發展及趨勢各抒己見。
結合中國十四五規劃提到的九大戰略性新興產業，包括以5G、電子元器件、云計算、大數據、人工智能為代表的的新一代信息技術產業；以汽車電動化、智能化、無人駕駛等為代表的新能源汽車產業；以生物醫藥、生物農業、生物能源、生物環保、生物工業為代表的生物產業；以光伏、風能、生物質能、可控核聚變等為代表的新能源產業；以高性能、特種功能、復合材料為代表的新材料產業；以航空航天、海洋工程裝備、高端智能裝備為代表的高端制造產業；以高效節能、先進環保、循環利用為核心的節能環保產業；以數字內容開發、視覺設計、策劃和創意服務為代表的數字創意產業；以檢驗檢測認證服務、創業創新服務、金融服務為核心的相關服務產業；無一不是涉及高精尖技術的核心領域。
但是，國內高技術型勞動人才仍存在很大缺口。根據教育部、人社部、工信部聯合發布的制造業人才發展規劃指南，生物醫藥及高性能醫療器械、新材料、電力裝備、節能與新能源汽車、先進軌道交通裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、航空航天裝備、高檔數控機床和機器人、新一代信息技術產業、農機裝備制造業十大重點領域2020年人才缺口超過1900萬人，2025年將接近3000萬人，特別是新一代信息技術產業和電力裝備的人才缺口尤其巨大，缺口均達到900萬人以上。
數據來源：教育部，制圖：VR陀螺
而高技能人才除了掌握必備的基礎理論知識外，還需具備較強的職業綜合能力和解決實際問題的能力，這些能力不能僅僅從課堂、書本中獲得，還必須經過大量的技能訓練、實踐操作。
虛擬仿真實訓結合VR/AR等最新技術，有效解決實訓教學中存在的高投入、高損耗、高風險及難實施、難觀摩、難再現“三高三難”痛難點。截至目前，我國正推進215個職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目建設。出臺了《職業教育示范性虛擬仿真實訓基地建設指南》，推進以虛擬現實為代表的新一代信息技術與職業教育教學的深度融合、創新應用。啟動了《虛擬仿真技術在職業教育教學中的創新應用》專項課題，共計342個專項課題通過評審立項。
職業教育大勢已來，而VR/AR技術也歷經多年發展，從供應鏈、產品終端、軟件平臺、內容應用、開發生態全面逐步完善?？乞E，也將在這時代的畫板中，留下濃墨重彩的一筆。
