日前，中國政府采購網一則中標公告，讓上市公司鴻合科技(002955.SZ)迅速成為市場關注焦點。公告顯示，鴻合科技旗下“鴻合三點伴”成功中標九江市校內課后服務平臺、運營采購項目，這是今年6月教育部發布《關于推進義務教育學校課后服務信息化管理工作的通知》后，全國首個城市級“平臺+運營”項目，鴻合科技在課后服務規?；季稚习蔚妙^籌。
九江項目的成功中標，顯然倍受資本市場認可。公告后的首個交易日，鴻合科技盤中一度漲停，5個交易日累計漲幅達到17.2%。有分析評論認為，此項目的中標，標志著鴻合科技旗下“鴻合三點伴”獲得了來自政府層面更高程度的認可，不僅正式拉開了課后服務領域“城市級”運營部署的序幕，也有望激活鴻合科技在教育信息化裝備業務之外的第二成長曲線，向更加廣闊的教育服務領域，邁出了堅實一步。
拉開城市級“平臺+運營”序幕
“雙減”之后，高質量的課后校內學習和素質教育體驗成為學校、家長和學生乃至教育監管機構的普遍訴求，這從政府端密集的政策出臺即可一窺端倪。據了解，在“雙減”政策出臺后，截至2022年5月，全國已經有近30個省份陸續出臺相關政策，涵蓋了監管、收費、內容、運營模式等方方面面。
近兩年，江西省、九江市也發布了一系列教育政策文件，都將“積極推動課后服務”作為重要工作，推進“一校一案”和“5+2”模式，引導學生自愿參加課后服務。要求學校要充分挖掘利用資源，提高課后服務質量，增強課后服務的吸引力，并加強課后服務經費和教師待遇保障。
毫無疑問，政府在指導引進校外部第三方機構及相關信息化管理平臺時，所看重的關鍵點主要集中在“可監管、高質量、規范性”上。此背景下，鴻合科技中標九江項目，背后的核心競爭力不僅僅是專業，更是多年深耕教育信息化市場深厚經驗的積累。
據了解，自“雙減”政策一落地，鴻合科技就迅速組建團隊，組織研發力量全力攻關，率先向全體K12領域推出了“鴻合三點伴”課后服務整體解決方案，通過“平臺+課程+服務”的一體化運營模式，有效解決學校缺課程、缺老師、缺管理的難題，并率先將課后服務與教育信息化2.0有機結合，開創性推出“雙師模式”——不僅實現了線上和線下的教學互補，更實現了優質教育資源的共享。
在此次九江項目中，鴻合科技將為九江市805所中小學校和60.6萬名學生提供全流程、高質量課后服務，并在同時成規模開展校內教師的高質量素質課教育，以專業化“平臺+內容+服務”一體化運營為九江市課后服務賦能。
經此一役，鴻合科技不僅筑就了“鴻合三點伴”一站式課后服務綜合解決方案在業內的領先地位，更有望為行業標準的制定提供有力參考、打造課后服務標桿，深度助力全國各地學校課后服務的高質量實施。
激活鴻合科技第二成長曲線
據教育部數據，2021年我國義務教育階段在校生人數為1.58億人。據此，有關機構預測，課后服務領域將擁著千億級的市場規模。
最新數據顯示，目前，“鴻合三點伴”課后服務業務已簽約全國百余區縣，示范學校超800所。未來，隨著鴻合科技的首個城市級“平臺+運營”項目成功落地，無疑將全面提速其在課后服務領域的全國布局，疊加公司目前已形成的數百門高標準、輕交付、易操作的個性化素質教育課程，在“城市級”的一體化運營模式下，將成為驅動鴻合科技快速成長的全新引擎。
正因如此，多家券商都給予了鴻合科技較現有市值上漲空間的預測。申萬宏源在研報中認為，“課后服務+師訓服務”使鴻合科技“在國家政策支持方向上的探索有望為公司打開新的成長曲線”;華安證券及華創證券則關注到兩翼業務可觀的市場規模，均認為“有望打造公司新的成長曲線”。
商業價值加速釋放，課后服務等業務的社會普惠價值也隨之彰顯。通過本次九江項目的中標，市場和投資者既看到了鴻合科技在課后服務領域所具備的城市級項目的運營實力，也看到了公司商業價值與社會價值雙豐收的良好預期。鴻合科技近期表示，“鴻合三點伴”已成為公司教育服務業務的引擎和業績的增速器，未來將持續加大在課后服務業務中的投入，確保平臺的易用性和課程的不斷更新和完善，及在全國各地高質量的落地效果。
