如今回顧K12教培行業曾有的輝煌,恍如隔世。
據Oliver Wyman數據統計,2017年至2019年,我國K12教育培訓行業市場規模年復均合增速接近30%。2019年中國K12教育培訓行業市場規模已超8000億元,其中課后輔導細分市場占比約六成。
隨著2021年“雙減”政策一聲令下,“轉型”成為行業內談到最多的一個詞。如何轉型才能守好“有益補充”定位?各大教培機構無不例外地開始了重新思考。如此惡劣的環境下,湖南一家教培機構正在暗中蓄力。
近日,我們走進百年未來教育集團,與總經理何海寧進行了一次深入對話,傾聽到了該教培集團如何在當下的政策與市場環境尋求突破,以及“教培堅守者”最切身的感悟。
雙減下,百年未來教育的破局生長
作為曾經的教培明星,百年未來教育集團秉承“優生優師、尖端培優”的教育理念,以口碑推動戰略輻射了湖南省多個地級市,在“雙減”政策實施前,于長沙、衡陽、株洲、岳陽等城市鋪設十余校區,累計學科培訓人次超過5萬。
“危中有機,政策和大環境的變化,會篩選出堅定在教培行業的企業和員工,這或許是給集團另外一次創更大的業、取得更多輝煌的機會?！痹诤魏幙磥?教培機構轉型需要思考很多問題,除了政策要求,更多的是要思考自身是否具備轉向某個方向的條件。
據了解,“雙減”政策下發后,百年未來教育集團積極拓展素質類業務,已自主研發思維培養、信息編程、科學實驗、人文歷史、口才與演講等系列課程,幫助孩子打好科學與人文根基,推出后市場反響不俗,與“瀟湘晨報”“魏源講壇”等多家機構進行深入合作,聯合舉辦中小學演講大賽、機器人大賽,參賽人次超過10萬人次。
“在素質教育的打磨上,百年未來教育集團其實籌謀已久?！焙魏幫嘎?百年未來教育集團已在早幾年開始打造自己的后端系統,沉淀了巨大的潛在客戶流量,結合當前擁有強勁的師資團隊、自研教學體系,個性化課程產品在業內極具競爭優勢,是轉型過程中的重要砝碼。
他提到,落實素質教育板塊將采取“兩條腿走路”的模式:
一方面,將以株洲、邵陽為起點,與當地民辦高中進行合作,輻射湖南各個二三線城市,再往下覆蓋。主要模式將以課程內容服務、師資力量的輸出以及“校中?！鞭k學模式為主。
另一方面,百年未來教育集團將從與民辦高中合作的各個樣本中,汲取反饋,打造自身的全日制學校?！斑@樣的規劃是考慮到學生全面成長進步的氛圍和土壤最終將回歸于學校,我們將校內規范、精細化管理的優勢與校外培訓對市場觀察的敏感度有效結合,將會產生1+1大于2的效果?！?/p>
素質教育在科技發展日新月異、新興職業此起彼伏的未來,顯得格外重要?！暗任覀儼l展得更壯大時,不止為湖南省內的素質教育改革提供支持,我們還會走出湖南,覆蓋到更多省份的二三線城市及以下地區?！焙魏幷f。
教育一個人,塑造一個人,引導一個人
過去幾年,教培行業由于資本介入、無序擴張等多種因素,變得越來越浮躁。
在何海寧看來,“雙減”不會摧毀教育培訓和民辦教育行業,相關政策的推行使行業生態更加健康化的同時,留下了真正想要辦教育的那部分人。
“在龍卷風式沖擊下還能繼續留下來的人,我相信是真的熱愛這個行業?！焙魏幐锌?。
自畢業起,他一直從事著教育工作,從一線教學到管理崗位,歷經K12教培行業的明與滅,時間并沒有磨滅他對這個行業的熱情,反而練就了他一顆樂觀的心。
“我很享受站在講臺上的感覺,我認為老師不是一個高高在上、遙不可及的角色,而是在學習過程中一個好的同伴?！被貞浧鹨痪€教學的時光,何海寧表示,看見學生的成長,讓他非常有成就感和幸福感。
“我深有體會,有很多在我這里上培訓課的孩子,五六年下來我們成為了很好的朋友,不止于初中、高中階段知識上的幫助,當他們即將步入大學旅程時,很多孩子會來找我討論專業選擇、甚至未來就業的方向,那一刻,你會發現孩子非常信任你,和你有很強的共鳴,甚至比家長還容易走入他們的內心?！痹谒磥?教育是一件需要全方位點滴浸潤的事情,帶給孩子的影響亦非常深遠。
而讓更多的孩子享受到優質的教育資源,是他踏上教育這份事業的初心,也是和現在的伙伴們正在做的事情。
“促進教育公平任重道遠,如今在國家調控下情況已經得到很大改善,但教育資源分配不均、優質教育供給不足仍然是一個很現實的問題。有些地區的孩子享受著過剩的教育資源,而有些地區的孩子剛剛脫離匱乏?！焙魏幍莱隽藶楹伟倌晡磥斫逃瘓F在素質教育轉型上是從二三線城市往下覆蓋的原因。
“轉型的過程肯定是痛苦的,很多家長還是會把素質教育與應試教育當成對立面看待,一時難以從‘雞娃焦慮’中抽離出來?！焙魏幪岬搅宿D型事業面臨的瓶頸:素質教育旨在讓孩子更主動、更開放的學習,得到受益一生的能力,收獲一個內驅力強的人生,但受眾程度目前還是屬于一個比較早期的階段。
“這必然是一個正確的大趨勢?！彼蛄艘粋€非常接地氣的比喻:“人生的路沒有一步是白走的,就如同沒有燈的房間里洗衣服,你一直在洗,保不齊來電了你會發現原來自己的衣服洗得這么干凈?！?/p>
平庸的人躲避痛苦,優秀的人不怕吃苦,杰出的人自找苦吃。他堅信著,未來,在眾多像百年未來教育集團這樣的企業、以及像他這樣“自找苦吃”的人共同堅守下,以創新去推動,讓推動成為趨勢,等十年后再回過頭來看,素質教育的落實一定變得“觸手可及”。
