河南科技學院研究生信息管理系統建設解決方案
河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年，前身為中國共產黨早期創建的延安自然科學院大學部生物系，歷經北方大學農學院、華北大學農學院、華北大學農學院長治分院、北京農業大學長治分校、平原農學院、百泉農業?？茖W校、河南職業技術師范學院等時期。2004年5月，經教育部批準，更名為河南科技學院。
學校地處全國文明城市、衛生城市--河南新鄉市，占地面積2021畝，校舍面積64萬平方米。建校80余年來，學科專業已涵蓋農學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經濟學、法學、藝術學等9大學科門類，擁有20個教學學院，70個本科專業，全日制普通在校生28300余人。圖書館各類文獻資源總量達496萬冊（種），中外文期刊1500余種。學校建有特色專業、綜合改革試點專業、卓越職教師資培養計劃改革試點專業和卓越農林人才培養計劃改革試點專業等15個，河南省專業、特色專業、綜合改革試點專業、本科工程教育人才培養模式改革試點專業等38個。學校是河南省博士學位授權重點立項培育單位、河南省特色骨干學科（群）建設高校，作物學學科和園藝學學科群為河南省特色骨干學科（群）。有省重點一級學科10個。建有學術型碩士學位授權一級學科12個，碩士專業學位授權類別13個。學校是“2011”計劃協同創新單位，建有河南省協同創新中心。學校有虛擬仿真實驗教學平臺，省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術研究中心和實驗教學示范中心等46個，有河南省科技創新團隊、省高?？萍紕撔聢F隊、省高校教學團隊、省優秀基層教學組織等50個。建有現代農業科技示范展示基地、產業技術綜合試驗站、河南省現代農業產業技術研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設職教師資培訓基地”“高職高專師資培訓基地”。
以《中長期教育改革和發展規劃綱要》為引導，加快學校教育信息化進程，強化信息技術應用。為提升研究生教育管理的規范化、信息化、系統化、科學化，提升研究生教育管理效率，提高研究生培養質量，研究生管理信息系統建設目標是結合各大高校研究生教育的特點與管理需求，建設一套涵蓋研究生招生、學籍、培養、學位、質量監控等各個流程的整體化、數字化信息平臺，實現數據共享，實現研究生教育的全部信息化需求，完成校院二級管理的全部功能，為研究生院各科室、各二級學院(部)研究生秘書、導師、考生、在校生之間構建一個統一的信息交互平臺，各類人員可以網上協同工作，提高研究生院校二級管理的工作效率，消除數據處理過程中的人為錯誤，打造一個一體化的服務平臺。
奧龍研究生教育信息管理系統采用互聯網技術和傳統技術的融合；主要的開發語言與架構：Java語言和J2EE開放架構；系統用戶端和管理端均完全采用B/S模式，客戶端免安裝。數據存儲應采用分布式數據庫系統，數據庫采用Oracle，支持虛擬化，數據庫服務器和應用服務器必須使用主流服務系統Linux。
考慮到由于未來發展變化所帶來的系統的伸縮性，應用系統必須采用現代系統規范和設計，在系統設計整體化的同時，盡量減少各子系統在技術上的相互依賴性（軟件對平臺、軟件對數據、軟件對軟件、平臺對平臺等），使任一子系統未來的減少、增加和變更，不影響到其它子系統和總系統。從而有效地保護既有的投資，減少對系統的維護和未來開發的投入。在應用系統整體化、功能化和規?；耐瑫r，保證系統在技術上、經濟上的可持續性發展。
