四川省認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，充分發揮中華優秀傳統文化育人功能，注重以文化人、以文育人，把優秀傳統文化融入學科專業、融入教育教學、融入地域特色，積極推動優秀傳統文化教育落細落小落實，以中華優秀傳統文化滋養師生心靈、涵育師生品行、引領社會風尚。
融入學科專業，培育優秀人才。完善學科體系，全省新增哲學、中國語言文學、中國史等中華優秀傳統文化相關博士點2個、碩士點8個。緊扣文化產業鏈、創新鏈，從文化教育、文化產品生產管理傳播、文化產業開發等關鍵環節，支持有條件的高校增設相關專業，近三年，增設中華優秀傳統文化相關本科專業26個、高職專業32個。目前，中華優秀傳統文化相關專業布點548個，在校生15萬人左右。四川大學在“雙一流”建設中，將“中國語言文學與中華文化全球傳播”“區域歷史與邊疆學”作為重點建設學科群；四川師范大學“巴蜀文化研究與傳承”、西華師范大學“政治學與基層社會治理”、成都中醫藥大學“中醫、中藥”等學科群，已作為首批省級一流學科立項重點建設，努力提高學科建設質量水平。
融入教育教學，增強教育實效。在現有國家課程基礎上，鼓勵各地各校深入挖掘巴蜀優秀傳統文化資源，開設專題地方課程和校本課程，將中華優秀傳統文化融入四川省義務教育地方課程教材《生命?生態?安全》《家庭?社會?法治》《可愛的四川》等，強化課程育人導向。加強大中小學校園文化建設，將中華優秀傳統文化與校園文化建設緊密結合，各校通過校報學刊、主題網站、電子屏幕、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介，通過經典學習、童謠傳唱、文藝展演、感恩教育等方式，大力宣傳中華優秀傳統文化，培養學生傳統美德。以各類儀式、典禮、紀念日等活動為契機，在全省中小學開展“文化鑄魂 改革筑夢”校園文化建設、“傳統文化小傳人”志愿服務活動、“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動、“川蜀名士爍古今”微電影創作活動等。結合全國推普周活動，組織開展四川省中華經典誦寫講演大賽系列活動；省教育廳與省委宣傳部聯合評選出10所四川省優秀傳統文化傳習基地，組織申報國家語言文字推廣基地，切實發揮語言文字作為載體和育人資源的基礎性作用。以職教活動周為平臺，開展大國工匠進校園活動，教育引導學生傳承弘揚工匠精神。大力推進高雅藝術進校園活動，邀請中央民族樂團、中央音樂學院、上海昆劇院、湖北省歌劇舞劇院等在西南財經大學、四川音樂學院等高校舉行演出17場；組織四川音樂學院青年交響樂團、民族管弦樂團，電子科技大學學生交響樂團等6個院團，到大中小學演出27場，積極探索一體化推進大中小學中華優秀傳統文化教育。
融入地域特色，推動傳承創新。深入實施四川歷史名人文化傳承創新工程，深入挖掘四川歷史名人思想文化資源及其當代價值，加強歷史名人學術研究中心建設，推出《大禹史料匯集》《天文學家落下閎》《楊雄文化叢書》《諸葛亮與三國文化》《杜甫草堂詩藝文研究》《蘇軾傳》等研究成果。推進巴蜀特色專業人才建設，積極鼓勵支持設置民族、傳統文化相關專業的院校開設傳承民族傳統文化的專業核心課程，在本科應用型示范專業、高職重點專業建設、省級在線開放課程、教學改革項目、實踐教學基地等“質量工程”項目中，對傳統文化產業發展人才培養項目予以支持。支持高校在相關專業設置具有民族特色的培養方向，支持有條件的高等職業院校加強相關專業技術技能人才培養，促進中華優秀傳統文化不斷傳承和弘揚。
