蘇州市教育局堅持把開展“兩在兩同”建新功行動作為深化黨史學習教育的重大舉措，與開展“我為群眾辦實事”實踐活動結合起來，引導全市教育系統廣大黨員干部同人民想在一起、干在一起，切實解決教育領域“急難愁盼”問題，在奮力推進蘇州教育高質量發展的現代化新征程中建新功。
提振“精氣神”，深化“兩在兩同”思想認識。在全市教育系統印發“兩在兩同”建新功行動實施方案，并將行動實施方案及工作計劃列入機關處室目標化管理全程，明確具體項目、方法步驟和推進舉措，并將任務完成情況納入機關處室及中小學校年終考核，確保實施項目最終落地落實。蘇州教育系統各級領導干部發揮示范帶頭作用、廣大黨員發揮先鋒模范作用，扛起新時代賦予的新使命，下大力氣找準并破除制約蘇州教育高質量發展的障礙，走出一條質量更高、結構更優的教育優質發展之路。
聚焦“主戰場”，拓寬“兩在兩同”實踐路徑。該市教育局堅持系統思維，根據不同群體、不同崗位、不同問題實際情況，將“兩在兩同”建新功行動與開展“我為群眾辦實事”實踐活動有機結合，精心組織領導干部“深扎根、大排查、抓落實、解難題”。聚焦教育改革創新，辦好利發展的“重要事”。與上海市教委簽署教育高質量協同發展戰略協作框架協議，推動上海多個著名品牌學校落戶蘇州興辦校區。聚焦教育治理現代化，辦好管長遠的“關鍵事”。建立健全中小學教師減負工作長效機制，對中小學和教師的督查檢查評比考核創建事項在現有基礎上減少50%以上。出臺《校外培訓規范治理工作方案》，加強校外培訓機構監管。指導校外培訓機構做好“雙減”工作，有效減輕義務教育階段學生校外培訓負擔；聚焦解決急難愁盼，辦好百姓身邊的“關切事”。全面實施學生課后“放心班”服務，制定課后服務具體工作方案，做到師資和相關人員調配、學期服務內容安排、課后服務經費保障、安全管理措施落實“四到位”。充分引導全體黨員干部當好“園丁先鋒”，注重對辦實事項目進行全程跟蹤，運用多種傳播手段和載體平臺，展現不同主體做法成效，生動反映師生群眾實際感受，營造濃厚氛圍，凝聚奮進力量。
深耕“責任田”，壓實“兩在兩同”工作責任。在制定“我為群眾辦實事”總體方案的基礎上，逐項細化制定子方案，明確時間表、路線圖。成立5個專項指導組，對確定的實事項目強化面上的督查指導，跟蹤問效。建立起定期專題報告制度，采取周報表、月匯報的方式，層層壓實工作責任。堅持“一項實事就是一個課題”，把辦實事尋求“破題”變為改進工作“航標”。局縣處級領導干部采取“四不兩直”方式下沉一線，通過深入基層、深入校園了解工作流程，開展體驗式調研，人人撰寫“民情日記”，記錄民情民意；深入民辦培訓機構與企業“面對面”，開展走訪式調研；深入教育惠民中心、教育考試院等窗口單位了解群眾咨詢投訴辦理情況和辦理質量，開展回訪式調研等，找準工作改進提升的目標。同時，每位局領導圍繞牽頭負責的“我為群眾辦實事”項目開展專項督導，做好成效評估，及時查漏補缺，對督查過程中發現的問題，建立整改清單，及時交辦，限期驗收，推動全系統不斷增強工作主動性和責任感，切實提升為群眾辦實事的獲得感和滿意度。
