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        1. 教育裝備采購網
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          職業教育迎來黃金時代,科駿立足VR職業培訓“借勢”揚帆

          教育裝備采購網 2021-09-18 10:17 圍觀2130次

            2021年,職業教育迎來史無前例的大風口。在習近平主席對職業教育做出重要指示后,相關政策正有序推進落地中?!奥殬I教育+雙減”政策的大背景下,教育行業開啟了一輪洗牌,不少原在K12 領域的企業加速轉型進入職業教育,這將大力促使社會對職業教育的接受和認同。當下,職業教育發展面臨巨大機遇優勢,然而與可標準化、可規?;?、偏向理論的K12 不同,職業教育發展仍存在許多歷史遺留問題。

            作為VR教育領域排頭兵,科駿立足于VR職業培訓,參與建設國內首個國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地,打造1+1+N 產品體系,通過沉浸式實踐教學,提高教育信息水平,全面賦能職業教育高質量發展。

          職業教育迎來大風口,教育企業加速跑馬圈地

            今年4月,習近平主席對職業教育工作作出重要指示強調,在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。李克強總理也作出批示指出,職業教育是培養技術技能人才、促進就業創業創新、推動中國制造和服務上水平的重要基礎。

            從上半年開始,國家出臺一系列配套政策,支持職業教育發展,包括《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家職業教育改革實施方案》《國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》。

            除了政策指向,商業市場也迎來翻天覆地的變化。嗅覺靈敏的資本早已在職業教育賽道上的跑馬圈地。騰訊教育與職業教育龍頭中公教育達成戰略合作、好未來發布“輕舟”品牌正式進軍職業教育市場等等。公開資料顯示,紅杉資本、經緯中國、騰訊投資等投資機構頻繁加碼職業教育賽道。

          職業教育迎來黃金時代,科駿立足VR職業培訓“借勢”揚帆

            回顧歷史,從上世紀80年代以來,國家就提出大力發展職業教育,至今沒有大規模發展,筆者分析認為主要是三大原因:社會認知、培養成本、師資教學。隨著社會發展和辦學層次提高,社會對職業教育的認知將會持續提高,而當下急需解決的是培養成本和師資教學。職業教育注重實踐教育,導致培養投入成本偏高。技能培養必須在實踐中學習、磨煉,這是客觀規律。實踐證明,越接近真實的工作環境、越接近生產一線、越接近實際操作過程,職業教育培養的人才質量就越高。此外,職業教育行業師資和教學水平有待提高。

            VR具備沉浸式體驗,可以創造逼真的實訓環境和實踐體驗,能有效提高學生的理解能力和實踐能力,協助教師提高教學水平,是職業教育的利器。通過VR技術解決職業教育實踐遺留難題,科駿提供了整體解決方案。

          1+1+N產品體系,科駿賦能VR+職業教育

          高質量發展

          職業教育迎來黃金時代,科駿立足VR職業培訓“借勢”揚帆

            科駿是一家專業從事AR/VR內容研發及平臺應用的高新技術企業。自成立以來,科駿建立了基于虛擬現實技術及計算機圖像核心能力,向教育培訓產業鏈和虛擬現實各應用場景價值延伸的“1+1+N”產品體系,即1個硬件底層平臺+1個云平臺+N種解決方案。

            1個硬件底層平臺即自主研發的桌面式VR一體機,產品集3D立體顯示技術、VR光學空間定位技術、光學慣性混合空間定位技術、AR顯示技術、一體化計算終端等VR技術于一體,技術實力并肩國際水平。

            1個5G VR云平臺——囊括K12、職業教育、紅色黨建、軌道交通數字孿生等各方面。N種解決方案即基于云平臺,面向基礎教育、中高職教育、本科教育,圍繞智能制造、信息技術、人工智能、軌道交通、新能源汽車、文旅、黨建文化等方向輸出N種解決方案。各類產品在全國落地應用案例超過1500個,其中《VR+基礎教育》《VR+職業教育》《軌道交通車輛技能ARVR培訓》《VR+STEAM融合教育》獲得江西省工信廳應用示范推廣項目。

            目前,科駿的VR教育產品在1500多所K12院校、200多所高職院校、50多所高等院校落地應用,并在航空航天、軌道交通、展覽展示、文旅等諸多領域與中國東方航空、中車集團、中鐵第四勘察設計院等國內外知名企業機構深度合作。

          參與建設國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地,進一步促進產教融合

          職業教育迎來黃金時代,科駿立足VR職業培訓“借勢”揚帆

            我國當前處于“中國制造”向“中國智造”轉型的關鍵期,制造業水平不斷提升,但技能型人才缺口巨大。據2017年發布的《制造業人才發展規劃指南》預計,制造業十大重點領域2020 年的人才缺口將超過1900 萬人,在2025年接近3000萬。在開展職業技術教育過程中,實訓教學是最大難題。不少實訓內容具有高投入、高損耗、高風險及難實施、難觀摩、難再現的“三高三難”痛點和難點。另一方面,高質量技能人才的培養與社會處于脫節狀態,產業和教育之間聯系不夠緊密。

          職業教育迎來黃金時代,科駿立足VR職業培訓“借勢”揚帆

            為響應國家政策,推動職業教育高質量發展,培養高層次技術技能人才,科駿作為股東單位參與建設國家職業教育虛擬仿真實訓示范基地(以下簡稱“基地”),負責與教育部虛擬現實中心對接及實訓基地VR課程及平臺構建。

            基地可同時容納10000名學生實習實訓,不僅解決職業教育實訓中的“三高三難”難題,還集成教學、培訓、科研、競賽、科普等多功能于一體,進一步促進產教融合,提高高層次人才培養質量。預計每年為江西省培養上萬名新一輪產業所需的技能型人才,為中部地區及國家產業升級優先儲備人才,從根本上助力產業脫貧攻堅,鎖定構建國家標準,為國家職業教育VR實訓基地建設提供標準和示范。

            未來在建設制造強國、質量強國、技能中國的戰略下,中國的職業教育將在時代需求與政策紅利下蓬勃發展,而科駿也將持續通過VR賦能職業教育高質量發展。

          來源:科駿 責任編輯:陽光 我要投稿
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