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        1. 教育裝備采購網
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          中國電信推動教育機構完成“云化之躍”

          教育裝備采購網 2021-08-19 10:56 圍觀544次

            千行百業中,教育行業一直以獨特的角色扮演著信息化的積極推動者。

            教育信息化如今已成為教育行業高質量發展的必由之路,是推動信息技術面向教育教學全過程、全場景融合的重要途徑,加速信息化已成為教育教學變革的內生變量,由教育信息化引發的智慧教育變革成為教育教學發展的主要路徑之一。

            對于北上廣深等一線城市的教育系統來說,多年來已經積累了非常豐富的信息化基礎和經驗,擺在整個行業面前的一條更高級別的“數字化鴻溝”,整個教育行業需要通過進一步信息化、互聯網化、云化、智能化等綜合升級以滿足當前快速發展的數字大環境,除了學校、教師、學生、家長在網絡平臺之上交匯,直播等新型的授課模式以及豐富的智能教育硬件都會不斷接入整個教育信息化系統,如果不完成“云化之躍”,將對教育信息化下一階段的發展產生明顯的制約作用。

            近日,在中國電信上海公司推動下,上海某教育機構完成“教育上云”項目,這是上海第一個同級別教育行業上云標桿案例,從需求、痛點、應用、用戶等多角度對教育場景實現了全覆蓋。

            教育行業為什么要上云?

            為什么要使用云計算?是包括教育行業在內許多行業和企業都在不斷捫心自問的課題,而該教育機構則用自己的實際經驗印證了上云的必要性和迫切性。

            2017年,該教育機構進行機房整體裝修改造時,險些引發安全事故,這讓該機構意識到,“把所有東西都放在自己家里”未必最安全,如果由專業的IDC和云計算服務提供商來扮演“銀行”的角色來管理設備、災備數據,就能實現比自身管理高得多的安全性和可靠性。

            同年,該教育機構的幼兒園招生平臺上線時,遭遇了短時網站宕機,由于大量家長用戶登錄,導致招生平臺僅運行1分鐘就崩潰了。原來教育行業也有自己的小小“雙11”!如何低成本應對瞬間的高并發量需求,顯然過去繼續大量購置服務器的做法并不是明智和經濟的選擇。

            該教育機構遇到的場景在教育行業非常典型,其痛點恰恰正是云計算安全、可靠、靈活性高的優勢和特點,這讓該教育機構下定決心開啟自己的“云化之路”,成為上海教育行業中那個“吃螃蟹的人”。

            要安全,還要接地氣

            既然決定上云,那么應該選擇怎樣的合作伙伴呢?

            對教育行業來說,數據和業務安全是第一要務,教育行業對這方面的要求之高甚至遠超其他行業。一方面教育行業數據涉及學校、教師、家長、學生等海量隱私信息,而教育和升學又是關系到千家萬戶的大事,備受社會和市民的重視;另一方面,教育行業擁有大量公開發布信息的渠道,這些渠道絕不允許出現不良信息,要100%保護好學校網站、招生網站等信息安全。所以,無論從哪個角度來看,教育信息安全無小事,這成為教育行業選擇云計算服務提供商的首要考量。

            在安全的同時,該教育機構管轄學校數量眾多,雖然其自身在多年的發展下已經積累了較高的信息化和IT水平,但在基層校園,信息化水平仍然參差不齊,主管部門對基層需求和場景也無法做到完全掌握。所以,該教育機構需要一個既了解該機構自身,又懂基層學校的合作伙伴,同時也希望該合作伙伴有能力對接廣大基層教育資源,與該機構一起幫助提升基層教育節點的整體信息化和云化水平。

            中國電信上海公司該項目負責人介紹,中國電信上海公司作為央企擁有電信級的云安全和網絡安全能力,中國電信天翼云能為該教育機構提供高信用背書等級的云服務;同時,電信強大的網絡能力也為該教育機構在實現云化應用時提供了很好的“云網融合”信息底座;非常重要的一點是,中國電信上海公司非常好地在該教育機構與廣大學校之間架起了橋梁,接應每個學校的信息化需求,一攬子為教育主管單位和部門提供融入教育生態鏈的、接地氣的信息化服務。

            “我已經連續多年在幼兒園報名系統上線當天現場值守,保證高并發量下報名系統的穩定和流暢?!鄙鲜鲋袊娦派虾9卷椖控撠熑私榻B,臨時調度的云主機僅租用一個月,完成招生報名之后即下線,既滿足了用戶需求又降低了用戶的使用成本。

            “三步走”穩健上云

            2017年伊始,中國電信上海公司為該教育系統用戶設計了上云三步走的規劃:第一步,學校網站上云,將該教育系統旗下的大部分學校集群網站集中上云,實現對外信息公布平臺的云化;第二步,應用上云,將招生、選課等應用平臺上云,滿足招生等高并發量的應用場景需要;第三步,核心系統上云,實現該教育系統內部數萬名用戶的OA、郵件、內部流程上云,幫助該教育系統用戶初步完成云端數字化轉型。

            歷經4年時間,該教育機構穩步實現了從信息發布到應用場景,再到內部核心管理的上云之路。2018年,學校網站集群上云;2019年,選課等應用平臺上云及兩萬多教師OA和郵箱上云;2020年,三萬名教師郵箱、OA集體上云,實現對最終端用戶的全覆蓋。

            基于目前該教育機構已整體上云,目前中國電信上海公司正與該客戶探討采用混合云的形式,將更多重要和關鍵數據采取私有云形式上云,以確保該教育機構對數據安全絕對掌控的前提下,進一步加大上云步伐。

            除此之外,中國電信上海公司還與該教育機構在視頻監控、5G課堂、教務教學管理系統等項目上繼續深化信息化合作。例如,某學校的“5G+操場”可以實時將學生的體育測試數據上傳至后臺,并快速生成體測報告,幫助學校更快、更好、更全面地掌握學生的身體狀況。

            深入融入教育生產

            數據顯示,2018年至今,該教育機構使用的云主機核數已經翻了8倍多,而該教育機構也因此受益,提升了管理效率,特別是應用的上線速度和靈活性。

            過去,學校如果有應用需求,需要將CPU、存儲、操作軟件等關鍵信息以表格形式上報,由上級審核后采購服務器設備,添置到機房后,才能上線運行。

            目前,中國電信上海公司已經牽頭與該教育機構和學校三方之間建立起一個健全的責任平臺和機制,由中國電信上海公司直接對接學校,接應學校的需求,協助系統擴容等工作,并通過“三方協議”明確各自角色,在大幅提高效率的同時降低安全風險,對潛在的網絡安全事故風險做到了責任明晰,有據可依。

            在4年的云服務過程中,中國電信上海公司和該教育機構及學校共同發現了一些安全漏洞和風險,抵御了來自黑客、勒索病毒等攻擊,防范了教育體系的信息和網絡安全。目前,該教育機構已經在天翼云上進一步升級了安全軟硬件,從末端至云端全面加強安全防控,以保障教育系統數據和信息的安全。

          來源:中國電信 責任編輯:陽光 我要投稿
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