<acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
      <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

      <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
      <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
      <td id="pokdi"></td>

        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

          教育裝備采購網 2021-06-08 16:33 圍觀542次

            2020年初,年度“黑天鵝”事件——新冠疫情寂然拉開新年大幕。教育行業對此反應可謂是喜憂參半,線上教育機構喜大普奔與線下教育機構叫苦不迭形成鮮明對比。

            IT兄弟連倒閉,明兮大語文停運,優勝教育爆雷,學霸君破產……老牌機構甚至明星企業頻頻出事的消息震驚了整個教育行業,而另一邊半年不到的時間里,在線教育用戶增長超2億,用戶規模超4億。截至2020年 10 月底,教育相關企業的注銷數量達到13.6萬家,而同樣的2020,在線教育企業卻凈增 34 萬家,數量同比上漲 22.5%……

            同一個賽道,面對疫情,有些人看到危機,而有些人則看到良機。線上線下深度融合的時代,不同的模式造就了不同的結果?!耙粭l腿走路”的教育機構無法應對多變的市場環境,單一的盈利渠道被白熱化的市場競爭擠壓,對于教育從業者而言不得不應勢而變——從一開始的謀求發展變為如何生存下去。

            激烈的競爭催生了行業的創新,李開復在《經濟學人》發表文章,首次提出OMO——Online-Merge-Offline(線上與線下融合)模式概念。疫情加速了教育OMO模式的爆火:《下沉市場K12教育培訓行業調研報告》中指出,95.6%的機構認同“未來的教育模式一定是OMO”這一觀點,77.14%的機構想擁有推出在線課的能力,而超過90%的K12課程類用戶表示,疫情后偏好選擇線上線下融合的課程。

            OMO的爆火導致眾多機構還沒有弄清楚概念便開始紛紛效仿,有的機構僅僅是引進其他品牌的線上課程宣稱OMO,而其結果倒是自己流量被收割;有的機構打造線上客戶端,家長線上報名,依舊線下上課,卻反問為什么依舊沒流量;有的機構結合疫情直播,整合學習資源,但終究收效甚微……

            OMO模式絕不是簡單地把線下的課程搬到線上,也不是簡單糅合幾個線上線下課程。OMO的核心應該是從產品、品牌思維到平臺思維的升級。在行業新生態模式下,機構的運營不再局限于品牌維度,以同賽道中的競爭勝出為目的;而是著眼于更高的維度,服務、賦能更多的伙伴,這才是OMO的目的所在。

            OMO是教培行業的一次革命,只有把獲客、課程、社區服務等內容有效融合,全方位地賦能教培,才是OMO正確的結構模式。而完成傳統教育機構向OMO的轉型,離不開獲客方式、課程資源以及學生服務的全方位升級,這正是方直科技想要做的事情,也是LinKid英語與教育機構深度融合的關鍵所在。

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

            LinKid英語,專注教培機構融合化教育(OMO)轉型

            對于大機構來說,由于擁有較強的資金儲備和人才吸引力,因此具有獨立開發OMO 模式的技術研發能力和創新能力。而那些仍處于觀望中的中小機構,無論是傳統線上還是新興線下都存在獲客、盈利、思維、服務等不同痛點,無法自行化解。

            那中小機構就沒辦法抓住OMO轉型風口了嗎?答案是否定的!

            專注教育28年的方直科技在深耕行業,緊跟趨勢的同時,發現了眾多中小教培機構面臨的問題。在此基礎上,獨立推出了LinKid英語產品,與教育機構深度,能夠從獲客盈利、教育服務、課程資源等方面賦能中小品牌,為加盟校提供全方位支持。

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

            擺脫優質課程苦惱,方直科技二十多年英語沉淀,提供機構系統化、標準化、易操作的高質量英語課程;擺脫單一收入來源,線上線下相結合,全方位改變機構收入結構,提高抗風險能力,增加機構收益;擺脫用戶與機構沒粘性的局面,讓用戶與機構形成“聯盟”關系,打造強忠誠、強活躍、強傳播的良性發展關系。

            全方位“3+1”模式的機構共生計劃幫助教培機構在獲客、課程以及社區服務三大方面賦能提升,享受教育OMO紅利。

            獲客盈利:方直科技作為國內優質的智能教育領先者,在深耕教育的28年間,服務教師數量超過100萬,服務的學生數量超過6000萬人。LinKid英語憑借方直科技深耕教育積累的口碑和客源可以迅速導入,滿足教培機構的招生獲客需求。全國100多所城市的產品的覆蓋,從校園場景、在線獲客以及線下地推等多場景服務中小型加盟校,為教育機構注入新的生命力,同時強大的品牌口碑也為其用戶提供更多可信度。

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

            社區服務:LinKid英語著力為機構打造一個與機構緊密互動的家長社區,利用已成功的運營模式及技能,賦能合作校區,從招生、產品以及服務等方面打造一套完整系統的服務體系,同時,家長社區的標準化運營指導及基于線下門店的家長社區搭建我們也將全程指導跟進??蛻舨辉賳渭兊某蔀檎n程的購買者,而將與機構一起共建共成長,形成一種強忠誠、強活躍、強傳播的良性發展關系。

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

            課程資源:LinKid線下系列課程是以LinKid線上AI課知識點為核心,以原創英文故事為依托,專注提升孩子的語言能力。通過以“學生為中心”的課堂設計,融入 “任務式教學”、“沉浸式教學”等教學方式,給學生帶來多元互動學習體驗,從而真正實現“在玩中學”和“快樂學習”。同時,通過教師與學生的實時互動和溝通,給予學生即時的學習效果反饋和點評,從而實現線上AI課程和線下系列課程的閉環學習。

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

            三大核心問題解決,優勢鮮明,從優質生源獲取,到優質教育資源供給,再到整體的運營服務,方直科技給受教育者提供更多、更好的選擇方向;提升整體運營效率,提高教學質量,完善教育服務,為教育機構打造護城河,共享K12教育賽道紅利。

          共享K12教育賽道紅利,方直科技LinKid英語產品實現OMO模式變革

            2021年是歷史的分水嶺,也是民辦教育新曙光。行業升級,模式為先,大品牌預見大未來。方直科技的LinKid英語產品提供可復制的成功經驗,三大核心難點解決真正實現了從招生、培訓、管理到交付,全流程的OMO模式變革,為加盟機構帶來新的教育共享時代!

          來源:方直科技 責任編輯:陽光 我要投稿
          校體購終極頁

          相關閱讀

          版權與免責聲明:

          ① 凡本網注明"來源:教育裝備采購網"的所有作品,版權均屬于教育裝備采購網,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品,應在授權范圍內使用,并注明"來源:教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。

          ② 本網凡注明"來源:XXX(非本網)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。

          ③ 如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起兩周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。

          校體購產品
          99久久国产自偷自偷免费一区|91久久精品无码一区|国语自产精品视频在线区|伊人久久大香线蕉av综合

            <acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
              <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

              <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
              <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
              <td id="pokdi"></td>