淮陰工學院將感恩教育、生命教育與心理健康教育相結合,指導學生自愛互愛、自助互助,樹立“珍愛生命、心懷感恩、溫暖同行”理念,切實提升大學生心理健康素質。
關注源頭,防范未然。學校扎實做好學生心理健康摸排工作,學工負責人與學生會干部、輔導員與所帶班級班干部、班主任與所帶班級學生通過網絡、電話、面談等方式,分級分層談心談話全覆蓋,全面了解和掌握學生心理動態;重點關注重點區域和重點人群,精準摸排,一對一溝通,主動了解學生實際困難,指導學生積極應對、科學防范,做到早發現、早干預。
從心出發,關心成長。各班級充分調動心理委員積極性,主動發揮朋輩輔導作用,認真開展心理健康主題班會活動,營造人人關注心理健康的良好氛圍,幫助學生掌握自我調節的方式方法,在學生心中筑起心理高墻,帶動學生以積極向上、樂觀健康的心態主動適應學習生活。
線上線下,完善服務。學校不斷優化心理健康教育咨詢服務體系,依托心理健康教育與咨詢中心,構建多平臺、多渠道“線上預約、線下咨詢”服務模式,在各校區同步提供高效率、個性化的專業心理咨詢服務,為學生排憂解難,解決心理困擾,全面構筑校園“心理安全防線”。
多措并舉,拓寬形式。學校不斷豐富教育載體,擴寬心理健康教育活動形式,推動大學生心理健康教育工作有效開展。創新開展科學睡眠活動、花朵制作和插花活動、心理主題歌唱比賽等,以花養心,以聲傳心,發現美好,引導學生形成自尊自信、積極樂觀、理性平和的良好心態。