<acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
      <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

      <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
      <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
      <td id="pokdi"></td>

        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          愛文深圳牽手清華大學深圳國際研究生院共育創新人才 復制文章內容

          教育裝備采購網 2021-04-09 16:51 圍觀877次

            近日,位于南山區西麗塘朗的深圳愛文學校與清華大學深圳國際研究生院(清華SIGS)舉行簽約儀式,雙方同意就培養具有全球視野和跨文化理解力的創新人才通力合作。清華大學深圳國際研究生院執行院長高虹、深圳愛文學??傂iL方泰德(Ted Faunce)等雙方人員出席簽約儀式。高虹院長指出,兩所學校肩負的使命有著共同的元素,就是培養具有全球視野和跨文化理解力,能夠應對人類面臨共同挑戰的創新人才。方泰德校長在發言中表示,這是一次相得益彰的合作:雙方作為近鄰,有著相似的發展愿景,期望雙方今后借此合作契機,加強溝通,深入合作,實現優勢互補,協同創新,共育人才。

            愛文聞名業內的教師招聘

            將于今年秋季開啟面向全年段教育的深圳愛文學校在業內以其非常嚴苛的教師招聘而聞名:深圳愛文幼教部老師是經過六輪招募程序后從近2000位申請者中脫穎而出,錄取率低于5%。這些申請者之前的工作足跡遍布全球,其中64%具有碩士以上學歷,平均教學資歷達到7.7年。今年愛文中學老師的選拔更為嚴苛,高達7輪選拔——簡歷審核、初次面試、教案審核、教案反饋+行為價值觀面試、試講課+反饋、過往工作經驗面試及背景調查,錄取率不到3%。入圍者還要經過一系列入職培訓,才能最終走進愛文課堂。因為愛文深圳的老師們要能與學生們一起保持“身心健康,洞見未來,向善而為,”能幫助孩子們找到自己熱愛的專長并給予引導,無縫連接高等教育。

            深圳愛文學校三月初在其微信公眾號(Avenues2012)里公布了其中學部的老師隊伍,僅僅是亮相的這些老師簡歷,就足以讓人聯想到愛文的創校使命:“致力于培養聚焦全球視野、具備解決全球性問題能力的創新型人才?!?/p>

            記者了解到,許多這些優秀的中學老師將會在愛文教育的第一線工作,如來自愛文紐約的Brendan Cavalier將擔任中學部的創客導師。Brendan在來到深圳前有15年的工程學、教學和創客經驗。他曾在美國通用原子公司擔任電氣工程師,在加州圣地亞哥的 High Tech High(HTH)學校教工程學和物理學,并打造了該校有史以來最大、最先進的工程和創客空間。將擔任中學部的人文科學導師的Jesse Field是一位畢業于哈佛大學的跨學科學習體驗專家。他不僅精通中文與歷史,獲得中國文學和歷史博士學位,還是一名譯者,譯作包括楊絳、錢鐘書等人的作品。Jesse曾在北京大學附屬中學等機構任教。

            嚴苛的背后是非傳統的愛文課堂

            Brendan和Jesse將與其他老師一起在愛文深圳的課堂上開展項目式跨學科教學。據深圳愛文中學部執行校長施明道(Matt Scott)介紹,在中學階段,愛文深圳的學生們將完成每年6項跨學科學習項目,內容涵蓋了從社會、政治、歷史到藝術等多個領域。他們在學習與實踐中不斷積累,從而獲取更多解決現實問題的方法和能力,并挖掘自身的興趣;在進入高中項目后,學生們將跟隨自己的興趣,獨自統籌與完成學習任務。許多深圳的學生和家長在愛文中學學習體驗日(3月28日)的愛文“微”課堂上體驗了愛文的圓桌式討論學習與跨學科學習。在一節課的時間里,學生與愛文中學老師圍坐在一張圓桌旁集中精力完成課堂討論,分組學習以及探索實踐。家長們也會在這個過程中,近距離觀察課堂上的每一次交流與反饋,感受愛文中學課堂的獨特之處,了解愛文中學階段整體教學設置。

            在體驗愛文“微”課堂之前,學生和家長們參觀了“遇見未來 愛文教育體驗館”沉浸式學生成果展,宏觀了解愛文核心教學理念。成果展濃縮了愛文六年的中學時光,從嘗試、合作、試錯,到最后的成果,展現了愛文中學的四大核心板塊。每一個板塊都是整合了愛文全球課程體系 – 愛文世界元素(Avenues World Elements)的學習工具,而非代指特定學科。

            施明道校長說,無論入校前,學生是否有自己明確的目標與興趣,愛文都希望學生們在中學階段,不僅可以完成必備的學習任務,還能在實踐中,與真實世界相連,清晰自我目標,擁有面對未知挑戰的勇氣和解決問題的自信。

            導師體系保障學生身心健康

            在愛文,與學術學習同樣重要的是學生的身心健康。愛文認為,身心健康可以幫助學生建立自我認識,理解他人,培養相互信任以及包容彼此。為此,深圳愛文學校設置了健康與運動課程,并設立了一系列項目,例如混齡輔導與咨詢,導師體系,社群活動,家校合作與教育。

            全職導師也是深圳愛文學校招聘的中學教師師資的一部分。段雨辰是今年成功加入愛文深圳的其中一位導師。擁有兩個漢語教學碩士學位的段老師曾在美國和泰國教過4年的漢語和中國文化,在廣州一個國際學校擔任導師近4年。段老師將與其他全職導師給每一位學生提供全方位包括社交、情感方面的輔導,以及學習方面的支持。

            據施明道校長介紹,愛文深圳還有許多對教育有執著追求與熱愛的老師。他們中有為追尋多元文化而漂洋過海數萬里來到深圳并積極參與跨學科項目式教學的老師,還有在擁有科學家、藝術家的身份后,帶著對科學的熱情來愛文深圳課堂的老師。(關注微信公眾號Avenues2012了解更多來自全球的愛文老師)

            備注:

          來源:愛文深圳 責任編輯:陽光 我要投稿
          校體購終極頁

          版權與免責聲明:

          ① 凡本網注明"來源:教育裝備采購網"的所有作品,版權均屬于教育裝備采購網,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品,應在授權范圍內使用,并注明"來源:教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。

          ② 本網凡注明"來源:XXX(非本網)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。

          ③ 如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起兩周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。

          校體購產品
          99久久国产自偷自偷免费一区|91久久精品无码一区|国语自产精品视频在线区|伊人久久大香线蕉av综合

            <acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
              <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

              <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
              <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
              <td id="pokdi"></td>